“奮鬥目標”對一個成長中的孩子是非常重要的！孩子如果有了人生的奮鬥目標，就猶如在心中播種了一個太陽，一個給人以希望、給人以力量的太陽。孩子如果有了人生的奮鬥目標，他就不會虛度時光，就不會整日被煩惱纏身，這也就意味著他邁出了成功的第一步。孩子如果有了人生的奮鬥目標，就如同他緊握指南針在大海上航行，知道了奮鬥的方向，就會有未來盡在掌握之中的感覺。
孩子因為年齡的關係，不能給自己樹立一個奮鬥目標，作為孩子的父母，就有責任有義務來幫助孩子。
幫助孩子樹立奮鬥目標，有兩個原則，父母一定要遵循：
第一，要尊重孩子自己的興趣愛好。有些父母曾經有過美好的願望和理想，但因為種種原因沒有實現，有了孩子之後，就希望孩子能替代自己去實現。如果孩子正好對此有興趣，那這個奮鬥目標就可以由此樹立。但往往孩子會有自己的興趣愛好，如果此時父母逼迫孩子去實現父母的願望、理想，那這個孩子可能不僅沒有奮鬥動力，連奮鬥的樂趣也沒有。
第二，實事求是地幫孩子樹立一個切實可行的目標。錢學森的父親告訴他要“學習知識，貢獻社會”，這個目標無論從眼前還是從未來看，它都是切實可行的，具有引導價值的。而有些父母為孩子樹立的奮鬥目標如同永遠無法摘到的果實，這不僅使孩子因看不到前途而無望，內心變得脆弱；父母也會因看不到孩子的成績而陷入失望之中。所以，樹立奮鬥目標一定要實事求是。
要幫助孩子樹立奮鬥目標並使之最後得到實現，父母可以從以下兩方麵入手。
第一，激發孩子產生自己的興趣。讓孩子多看報紙、雜誌和書籍，多接觸新的思想和新的信息，激發孩子產生自己的興趣，父母則要適時發現並引導孩子的這種興趣，從而幫孩子樹立奮鬥目標。
第二，幫助孩子將奮鬥目標細化。孩子的專注力、意誌力都有限，如果奮鬥目標過於遠大，對孩子當下的學習就不能起到長久的推動作用，所以，父母一定要幫助孩子把奮鬥目標細化。
父母可以幫助孩子將奮鬥目標分為三種：短期目標、中期目標和長期目標。
短期目標，就是非常實際的且能在較短時間內達成的目標。這個“短”，對孩子來說，可以是一個月、一個學期或一個學年。短期目標應該非常具體、非常實際。如在最近的某科考試中提高5分、10分等；或在學年結束時評上“三好生”等。
中期目標，這是相對於短期目標而定的一段較長時間實現的目標。如果設定的短期目標需要一個月來實現，那麼中期目標就可以是一個學期或一年，這要視具體情況而定。
長期目標，這就是孩子最終的奮鬥目標了。它的實現是基於前麵無數短期、中期目標的實現。一位古代哲學家說：“誌不立，天下無可成之事。”立誌，就是這裏所說的確立人生的奮鬥目標。有長期奮鬥目標的人，往往能承受一些短期目標、甚至中期目標的失敗而堅韌不拔地奮鬥到底。有長期奮鬥目標並勇於刻苦努力的人，才是真正懂得學習的人，他的未來也必定是輝煌的。