三、思想政治教育是社會管理的有效手段
社會管理，也稱社會控製，是指政權機構為發展目標，對全體社會成員的社會行為進行組織、引導和控製的過程。社會管理的手段多種多樣，其中思想政治教育具有其他管理手段無法替代的功能，是社會管理最不可缺少的組成部分。硬管理包括行政管理、法製控製和國家機器的強力製約。軟管理包括大眾傳媒、社會風氣的影響、社會輿論的調控和思想政治教育。
（一）思想政治教育能協調不同群體利益之間的矛盾
首先，思想政治教育使不同利益群體有利益表達的機會，通過意見表達增進溝通和理解。各種利益群體在相互了解的基礎上進行利益分配的再調整，有助於緩解利益分配帶來的矛盾。其次，幫助不同利益群體克服認識心理偏差和矛盾衝突。各利益群體都有自己的局限性，其局限性會使他們在認識和心理上存在偏差。如果不調整這種偏差則會影響到整體的發展和共同的利益。通過思想政治教育，人們在認識到客觀存在的這些偏差的同時，更多地考慮整體利益。最後，通過設置新的奮鬥目標追求更大利益。這樣，各群體之間就不會為眼前利益而爭論，大家齊心合力共同努力爭取更大的群體利益。思想政治教育通過上述工作，達到緩解利益群體之間矛盾的目的。
（二）思想政治教育能維持社會穩定
社會要有序地發展，穩定是基礎。沒有穩定，社會的一切活動都無法進行。在實現社會的穩定中，思想政治教育的重要作用主要表現為：
首先，培養人們共同的政治意識形態。共同的政治意識形態使大家的思想感情、政治態度保持一致。具有了共同的意識形態，整個社會機構就能夠建立在社會成員牢固的思想基礎上。思想基礎牢固，社會穩定就有了保證。
其次，增強社會凝聚力。社會凝聚力也叫社會吸引力，它決定於人們對共同的政治規範、社會生活規範、價值準則的信奉；決定於人們對共同利益的認同以此為基礎形成的相互依存性；決定於個人與集體對生活共同規範的認同感。
再次，增強社會心理承受力。社會穩定並不意味著靜止不變，相反，社會是在發展變化的基礎上求得穩定和有序的。社會的變化會產生許多新的矛盾，社會在發展過程中，還會出現一些突發事件。這些都會影響人們的思想，甚至影響人們的利益。
最後，實現有效的社會整合。社會在不斷發展，會引起人們經濟收入水平、思想、規範、文化、行為等方麵的分化。經濟收入水平的分化主要靠稅收杠杆和共同富裕的經濟政策協調，而思想、規範、文化、行為的分化則需要相應的思想整合、規範整合和行為整合。它是全體社會成員的思想規範一致化，組織行為一體化的過程，具有強製性。思想政治教育的任務就是執行這種強製性。
參考文獻：
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