（3）創新能力的提升。按照熊彼特的觀點，創新是職業經理人的職業特征，隻是著眼於維持舊的經濟秩序不能稱之為職業經理。作為快速發展時代的職業經理人，對創新能力的重視隻能與日俱增。提高創新能力要注重學習與探索，要時刻關注時代發展的新要求，不斷刷新自己對管理理論尤其是人力資源管理理論的認識。
（4）心理素質的加強。人的心理素質是以自然素質為基礎，在後天環境、教育、實踐活動等因素的影響下逐步發生、發展起來的。提高心理素質的具體方法包括自我意識訓練、智力訓練、情感調控、意誌培養、個性塑造、學習指導和交往指導七個方麵。如參加標準心理測驗如智力測驗、特殊能力測驗、成就測驗、人格測驗與興趣測驗等，也可以通過情景模擬來鍛煉自己的壓力和風險承受力。
（5）行為素質的加強。在麥克利蘭的研究中行為素質是企業任職者的勝任素質模型的基礎。這裏主要指與職業經理人行事有關的自我控製能力、工作主動性、責任心、法製觀念等素質。可運用評價中心技術提高行為能力，如參加管理遊戲，也可參加行為素質培訓。
2. 外功修煉
外功修煉的規劃，實質上就是提高“R型”指標的評價結果。由於“R型”指標多為“V型”指標所對應的能力和素質的外在表現，職業經理人的自我展示則顯得尤為重要。自我展示包括兩個內容：一是展示自己的職業理想和追求；二是展示自己的實際工作表現。因為職業生涯的開發少不了組織的支持，讓組織了解職業經理人的職業理想和追求，可以提升組織對職業經理人的信任，進而得到組織的肯定和幫助。另外，有了能力就要通過業績展示出來，擁有素質就要通過信用表現出來。當人作為人力資本在市場上被買賣的時候，有才而從不外露的人從來不會被市場認為是人才，隻有努力展示自我的人才有機會得到市場的認可。如果市場上和組織中的考核機構健全，有比較科學的標準和可行的程序，即使謙虛的人，也會因為機製的健全而能被識別出來。相反，如果管理製度不科學，經驗性、主觀性太強，考核程序隨意，則有能力的人也會被埋沒。目前我國的職業經理人的發展環境還不健全，職業經理人在修煉內功的同時，要特別注意展示自我的能力，以免落到懷才不遇的悲苦地步。
綜上所述，有了對自己準確而細致的評價，並針對評價結果做出了主動改變與提升，同時又不失時機地展示了自己的卓越能力，那麼職業經理人不僅在企業被看作完美的救世主，而且在職業經理人市場也是炙手可熱的真金佛，職業經理人的生涯目標就在不知不覺中慢慢實現了。
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