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江蘇教育(2013年20期)
作者：
江蘇教育(2013年20期)
古代言情
8 萬字
連載
《江蘇教育(2013年20期)》正文
正文 學習榜樣 立德樹人
正文 推進義務教育優質均衡發展 努力辦好人民滿意的教育
正文 走內涵發展之路 圓普通高中之夢
正文 讓學生健康快樂幸福地學習
正文 向著美麗出發
正文 讓課堂觀察為課堂教學質量把脈
正文 小學班級非正式群體的特點及教育策略研究
正文 行走在納人與納己之間
正文 觸摸悅納教育脈搏的跳動
正文 讓學生在多元課程中體驗成長的快樂
正文 班主任工作室建設的校本探索
正文 學校實行“軍事化管理”不好嗎？
正文 向“軍事化管理”說“不”
正文 在學校部分實施“軍事化管理”的實踐意義
正文 “軍事化管理”，關鍵在“化”
正文 要辯證看待“軍事化管理”
正文 “軍事化管理”：應試教育的產物和助推器
正文 研究，真的很有意思！
正文 做一名追逐夢想的教師
正文 教育之痛
正文 回歸樸素
正文 課堂：師生“合·和”成長三原色的舞台
正文 學習共同體：教師專業發展的重要途徑
正文 做一個有教育家情懷的校長
正文 曲徑能通幽：教育管理的藝術實現
正文 一個美麗的靈魂是需要曆練的