蹣跚學步的孩子對爬高有著濃厚的興趣。俗話說初生牛犢不怕虎，別看小不點兒連路都走不穩，但對征服高度可是很有信心。這時的你就得多費心，既要滿足他攀登的欲望，又要確保他安全無閃失。
孩子都喜歡爬高，爬高能次生出許多危險。大人們的處理辦法就是兩個字：不準。於是，或打屁股、或喝斥；但是卻總是收效甚微。
其實，寶寶學步時喜歡爬高是很正常的現象。大多數孩子在兩歲階段都精力旺盛，喜愛運動，而且好奇心十足，攀高則能夠幫助他們探索目力以外的世界。這時父母該做的不是遏製他們的這一興趣，而是鼓勵他們安全地登上“高峰”。
專家指出，應對體能上的挑戰有助於幼兒額葉及小腦的發育，前者是腦部負責推理及解決問題的中樞，後者負責平衡與協調。和爬、走、挪等其他運動一樣，攀高能夠培養寶寶對空間的感覺。當寶寶成功地爬上沙發或是登上樓梯的台階時，他/她對自己的身體與世界的關係又加深了一些了解，對如何調整自己的動作以避免危險又多了一份認知。
如果寶寶經常在某一個地方爬上爬下，父母就應該注意他/她是否在尋找什麼東西。朋友的女兒嘉祺15個月的時候總是踩著小板凳夠書架上的影碟，細心的媽媽把她的卡通片挪到了書架下層，從此，嘉祺再也不爬書架了。
即便寶寶一不留神從高處摔下來，父母也不用過於緊張。如果孩子從與他們身高相當的地方滑落下來，一般不會受到傷害，堅硬的頭蓋骨，柔軟的關節是天然的保護傘。偶爾摔一跤能加強寶寶對危險的感知，這也是孩子成長過程中的必修課。寶寶愛爬高的天性是不容易遏製的，父母則可以幫助他/她轉向更為安全一些的活動，例如用幾個紙盒子拚成隧道，讓他/她在裏邊爬行。如果你的寶寶對爬高不感興趣，你也不必擔心，因為有些孩子正是通過鑽洞、鑽桌子來滿足自己的探知欲的。不管寶寶采用什麼樣的手法，父母不要總是跟在他/她後邊叨叨：“小心！注意安全！”最好是給予適當的鼓勵，在保證安全的前提下，幫助寶寶探索這個對他/她而言全新的世界。
下麵是一位媽媽的經驗：
我仔細觀察發現，當孩子爬上高處時，第一個動作就是站起來拍手大笑；孩子在爬高的過程中不斷變換用來搭節節高的工具。你看，孩子爬高一是換個視野看他熟悉了的事物會有新的觀感；二是擴大了視野能看到以前沒能看到的事物會有新鮮感；三是在他爬高的過程中有征服成功的成就感，這難道說不是孩子的探索、嚐試、追求、發現嗎？這些本質上是積極向上的東西，我們為什麼一定要用成人的思維去泯滅他呢？於是我告訴孩子，帶輪子會跑的車子不能用來搭節節高，要用桌椅板凳這類比較穩定的物體來搭，底麵積小的物體要放在上麵，沒護欄的窗台不能爬……總之，把一切可能預見到的危險告訴他，這樣還不夠，還要告訴他規避的方法。林林總總，寫起來可能很拉雜，但實際上做起來倒也簡單。
最後要強調，要在大人的看護下才能爬高。