這些課的開講必然給大學生成長、成才帶來突破性的進展，但這支既通理論、又熟悉大學生的方方麵麵，更能理論聯係實際的高素質、高質量、高水平的政工隊伍，確實要花大力氣去培養和提高。不管怎樣，必須走這條路，這是搞好大學生思想政治工作的必由之路。
（四）全麵推行思想政治教育網絡化運行工作
中共中央、國務院在2004年8月26日下達的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出，要全麵加強校園網建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。誰都知道，大量的學生在上網，思想教育毫無疑問要跟到網上，放棄了網上的思想教育就意味著放棄了教育。網絡又是現代非常先進的技術手段，可以達到傳統教育無法達到的目的和效果，要使思想教育達到更加完善，必須使網上教育與網外教育相結合，優勢互補，相互促進，思想教育工作的效果才能大幅度提高。各高校都應充分利用網絡優勢做好廣大學生的的思想政治教育工作。
西京學院早已在校園網實現現代教學、多媒體教學、教師培訓等多項工作，目前還在研究、探討進一步占領網絡陣地，有效地利用網絡做好大學生的思想政治教育工作。
（五）加強培養廣大學生的心理素質
大學生的身心健康總體上來說還是好的和比較好的。由於人的心理狀態發展不平衡，處在轉變階段的大學生出現心理矛盾或衝突也是正常現象，不必大驚小怪，但必須認真對待。大學生出現各種不同程度不健康心理異常現象主要有三個層次。第一層次是，一般心理失衡。第二層次出現常見心理障礙：即意識障礙、智力障礙、情感障礙，意誌障礙、人格障礙。第三層次出現精神疾病，在大學生中經常見到有精神官能症和精神分裂症等。上述這些不健康的心理狀況，也是大學生在逐漸走向成熟的過程中出現的必然現象，但高校必須要對這些矛盾因勢利導，化壓力為動力，積極、耐心、細致地做好他們的工作，引導他們健康成長。
對大學生出現的心理異常現象，不少高校采取了積極有效措施，收到了良好效果。一是給廣大學生講解青年學生心理學。他們得到了這方麵的基本知識和技能，可預防出現心理上的異常現象。二是建立心理谘詢中心，給學生提供專業的心理谘詢和輔導服務，西京學院在這方麵帶了好頭，他們建立了院係兩級心理谘詢中心，定期有心理學專家坐班回答和解決學生因心理不平衡而出現的心理異常。同時，西京學院給全院輔導員辦心理培訓班，讓輔導員將心理學知識和心理谘詢直接服務到學生，起了積極有效的作用。
此外，高校必須辦好黨、團校，培養一批優秀學生到黨團隊伍裏來，並為學校培養一批優秀的學生幹部，這批優秀幹部走向社會更能發揮他們的積極作用。
活躍校園生活，豐富校園文化，大力組織建立各種文化活動社團。廣大學生在校園生活文化的感染、鼓動、熏陶下健康成長，這些有效的活動也會消除學生因壓力大而導致的消極心理和懶惰散漫的生活方式。
青年興則國家興，青年強則國家強。一代又一代大學生健康成長，我們的國家必將充滿蓬勃生機和活力，社會主義現代化建設的宏偉目標必然會變為美好的現實。
（劉周元）