因為有想像，才誕生了《西遊記》、《封神演義》、《聊齋誌異》等古今中外許多傑出的文學作品；
因為有想像，才有了李白"白發三千丈，緣愁似個長"的千古絕唱；
因為有想像，郭沫若才會把夏夜的繁星滿天看做是《天上的街市》；
因為有想像，《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等家喻戶曉的優美童話才會誕生在安徒生的手中……
想像力是智力活動富於創造性的重要條件。作家的人物構思、藝術家的勾畫創作、工程師的藍圖設計、科學家的發明創造、實踐家的技術革新，都離不開想像這一心理過程，也正是想像力激勵著他們獲得成功的。
"免扣帶"是怎麼發明的?
大家都知道在衣服、鞋子上有一種一扯即開的"免扣帶"，它以方便省時而大受現代人的歡迎。說到它的發明就要提到一個叫馬斯楚的瑞典人的故事。
馬斯楚就是"免扣帶"的發明人，這個發明純屬偶然。
1948年的一天，他和朋友興致勃勃地去登山。登上頂峰後，他們隨便坐在草地上吃午餐。這時，馬斯楚突然覺得臀部又痛又癢。他知道這又是鬼針草的"惡作劇"，於是坐不住了，不耐煩地把鬼針草一根一根地從褲子上摘下來，但摘不勝摘。回家後，他把殘留在褲子上的鬼針草取下來，想弄清楚它為什麼"粘"人，結果發現鬼針草的結構十分特殊，粘在褲子上拍不下來。馬斯楚頓生一想："如果模仿它的結構，做一種紐扣或別針，那該多好!"
一念之間，一項新發明創造誕生了。馬斯楚先生製成了一種合上就不易分開的布，即一塊布織成許多鉤子，另一塊布織成很多圓球，兩者合起來，產生拉鏈的效果。他將其命名為"免扣帶"，申請了專利，然後與一家織布公司合作生產。由於"免扣帶"的使用範圍很廣，馬斯楚足足賺了3億多美元。
在文學藝術創作中，想像力的應用更為廣泛。許多名著都是在作者豐富的想像力下完成的。
法國著名作家大仲馬一次偶然在警察局的檔案中看到一份資料，記錄的是：皮科--一個鞋匠同一個富有的孤女結了婚。皮科後來被人誣告入獄。在獄中，他忠心耿耿地服侍一個因政治問題而被捕的意大利主教。主教臨死前向皮科講了一個埋藏珍寶的秘密地方。7年後，皮科找到珍寶重返巴黎，終於將誣告他的仇人一一殺死。大仲馬就是根據這一件事，經過神奇的擴充想像，寫成了一部波瀾起伏、扣人心弦的著名小說--《基度山伯爵》。可以毫不誇張地說，沒有想像，尤其是沒有擴充想像，也就沒有文學創作。
關於想像的作用，愛因斯坦說："嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。"換句話說，想像對於科學研究的重要性相當於它對文學藝術的價值。
想像，從實質來看，它來源於現存事物但又高於它們，它是新生的事物與印象，是一種"新"的產生。因此，創新能力從一個側麵說，就是想像力。想像力強的人，其創新能力一般而言比較豐富，想像是創新的生命之源。
想像力和其他能力一樣，都有待於後天的開發和培養，如果平時不重視想像力的培養，想像力就會逐漸枯萎。
美國著名的教育家何利思·曼恩有一次參觀紐約市的一所公立高中時，走進一間高三的教室，拿起粉筆，在黑板上書一個實心的小圓。他問學生："這是什麼?"90％以上的學生都說那是一個點，其它的學生則說是一個句號。
曼思在小學三年級學生的教室裏又重複一次這個實驗。結果出現了27種不同的答案，從"我爸爸的禿頭"到"上帝的眼睛"都有。
小學三年級和高三學生的答案為什麼出現這麼大的差異?答案就是，右腦充分發展所致。1981年羅傑·史派瑞因為發現人的大腦分為左右兩半球，各有不同功能，而獲得諾貝爾獎。我們的左腦職司邏輯、線性及分析性思考；而右腦則控製想像力、創造力及衝動性思考。左右兩半球雖然各司其職，但運作卻相輔相成。例如：當我們想到某人時，右腦的運作使我們想到他的臉，左腦則使我們聯想到他的名字。
遺憾的是，我們在學校所受的教育，鼓勵的是左腦的活動(例如記誦一些已發生的事實，然後來填寫試卷)，較少鼓勵右腦的活動(創意思想等)。結果是，我們左腦的發展勝過右腦的發展。