“一塊海綿”接受了那麼多的“色彩”，開始變得沉甸甸，開始變得混亂，直到再也提不起來時，才發現自己多麼向往、多麼需要、多麼有必要擠出那些雜質，沉澱出被遮掩的真實。從那一刻起，我再也沒有放下筆。這不是為了實現什麼“作家夢”，更不是為獲得什麼“利與名”。隻因為起源於一個最簡單的理由，因為我是一塊有熱情、有生命，能收能展的“海綿”。
丟掉必勝心
人生亦如弈棋，丟掉必勝心未必不是取勝之道。
一日，與一老者下棋，殺了幾盤，屢戰屢敗。向老者求教弈棋之道，老者笑笑說：“年輕人呀，你應當丟掉必勝之心。”
回味老者的話，頓有所悟。諾貝爾有句名言：“努力去爭取成功，但不要期望一定成功。”在生活中，碰的壁多了，才知道有些事確實是很難保證成功的。雖然從理論上講，沒有成功是因為你沒有付出努力，但事實上還有很多因素在製約著你。有時候，越急於成功越難成功，相反，如果放開手腳，大膽去幹，有時反而會輕而易舉地實現願望。
人生亦如弈棋，丟掉必勝心未必不是取勝之道。
盲人眼中的明燈
很多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。為什麼那麼多明眼人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。
大學實習時，我帶過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什麼？”
學生的答案五花八門，有的說：“他是給兒子買的燈籠。”還有的說：“夜裏太冷，他是想取暖吧？”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都功利地以為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免褊狹。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮。這樣，別人才不會撞上他—盲人的心中裝著一盞亮暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。
很多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。為什麼那麼多明眼人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。
麵對誹謗
生活中，對待惡意的誹謗和指責，有時候，不理睬就是最有效的還擊。
一段時間，釋迦牟尼經常遭到一個人的嫉妒和謾罵。對此，他心平氣和，沉默不語。
又有一次，當這個人罵累了以後，釋迦牟尼微笑著問：“我的朋友，當一個人送東西給別人，別人不接受，那麼，這個東西是屬於誰的呢？”這個人不假思索：“當然是送東西的人自己的了。”釋迦牟尼說：“那就是了。到今天為止，你一直在罵我。如果我不接受你的謾罵，那謾罵又屬於誰呢？”這個人為之一怔，啞口無言。從此，他再也不敢謾罵釋迦牟尼了。
生活中，對待惡意的誹謗和指責，有時候，不理睬就是最有效的還擊。
側影
其實，子女尚未成才時，不少重要因素倒是與父母有關。假如一味對孩子“說事兒”，成功的奧秘往往會離你更遠。
兒子期中考試的成績隻有一門上了九十，餘下都是七八十分。父親有些不悅，責問道：“這成績怎麼上重點？”兒子無話，顯得沒有底氣。
晚上，爺爺卻對父親說：“別忘了，你上初中時也是七八十分。”這時，他側著臉，忽然看見了自己燈下的身影。那個瞬間，他似有所悟。
據說，唐朝洞山大師出道時，有一次過河看到水中自己的倒影，才了悟了師傅的禪旨，並因此做偈：“切忌從他覓，迢迢與我疏。”
其實，子女尚未成才時，不少重要因素倒是與父母有關。假如一味對孩子“說事兒”，成功的奧秘往往會離你更遠。