她這次在7班的班主任帶領下，再次地回到7班，班主任笑容可掬地領著她上講台，她拽著肩膀上的書包背帶，努力地讓自己的目光平視前方，麵頰卻是那般的饑黃，多年來的營養跟不上，讓她發育地比同齡孩子瘦小多了，在同學們的眼裏，她仿若來自外星，跟他們是這樣的格格不入。
她在心裏暗暗告訴自己，張娟，抬起自己的頭，沒什麼好怕的，可是她的自卑心卻在生根發芽，上課完全聽不懂老師講的內容，課間沒有同學願意與她聊天，她一個人坐在臨時的座位上，撐著自己的腦袋，懷念在老家那艱苦卻又毫無煩惱的日子。
她跟這些天之驕子差的不是一點點，根本不是一個數量級上的，在他們眼裏輕而易舉隨便就能報出答案的題，她甚至算上一天也算不出來，隻有語文課、曆史課，她才能聽上幾句。
第一次年級期中考試，顧佳怡考了全年級倒數第一，她的分數別說在杭二中裏墊底，哪怕一般的職高生都未必考的比她差，數理化依靠幾個瞎猜的選擇題和完全送分題，都在20分左右，語文到還行，100分的卷子，考了80分，曆史、政治、地理也就在五六十分左右徘徊。
7班因為她的分數，全班的平均分下降至全年級倒數第一，她在7班成眾矢之的，班主任也三番五次地跟年級主任表明，要不，給顧佳怡換班，要不，單獨把顧佳怡的分數拎出去，不計入7班總分。
在分數至上的杭二中，誰能忍受這樣的一顆老鼠屎壞了一鍋粥，7班個別家長更是出麵要求學校必須給一個交代，怎麼能夠容許自己的孩子跟這樣的學生呆在一個教室裏學習。
學校在家長的壓力下不得不找到顧佳怡的父母，委婉的告之，顧佳怡學生不適應杭二中高強度和快節奏的教學，為其好，還是應該找尋更適合她的學校。
沒有人為顧佳怡的轉學表示吃驚，更多的是大鬆一口氣，包括顧佳欣，她終於可以擺脫別人用她姐姐的事來打趣她，憑什麼她姐姐做得一切丟臉的事她都必須跟著承擔。
譚澈知道顧佳怡轉學的消息，到也沒啥反應，好像這件事本身就是天經地義的，譚澈當然不是看不起人家成績差，他自己成績也好不到哪裏去，他隻是覺得覺得顧佳怡不屬於他們的世界，他們是生活在陽光下的向日葵，而她隻是生活在陰暗牆角的苔蘚，你怎麼能指望向日葵讀懂苔蘚的悲涼呢。
顧母也不在一意孤行地堅持要把女兒送名校，選擇聽從丈夫的安排，擇近選擇了一所靠家不遠的高中，更多的也是怕大女兒人生地不熟，沒有小女兒的帶路，萬一路遠，迷路就不妥了，畢竟弄丟過她一次，心裏始終是有陰影的。
一方麵也打算給佳怡請個輔導老師，畢竟地基不牢固，再想怎麼造房都造不起來，山村裏的教育水平畢竟跟大城市裏的教育水平差距太多，她又隻讀到初中，畢竟天才是少數，大部分人都是靠著不斷地積累，才打好基礎的。
顧母和顧父通過多條途徑打聽，有個叫吳正洪的吳老師每年都被評為杭州市優秀教師，雖身為學軍中學的物理老師，但數理化各科都精通，他的妻子胡秀還是一所職高的教導主任，負責英語教學，如果可以讓吳正洪親自輔導，成績定會提高不少。
人出名，自然找上的家長就多，各路當官的小孩、富商的孩子都爭先恐後地上門求輔導，他除了雙休日有空，每周一到每周五的晚上，還要輔導很多孩子的學業。
當然雙休日的價碼是最高的，也不是一般人想來輔導就能來輔導的，還必須是有強大的背景才能有機會過去輔導，顧父通過自己在官場的人脈，花了大量的錢，順利地將顧佳怡送進吳老師的輔導班，進行一對一的輔導。