作者：天際驅馳
三位皇子的三種處事理政風格各有長短優劣。
重臣們是比較喜歡康親王賀理那樣的處理圓滑，兼顧多方利益的理政風格，他們居於高位，占據著各種利益和權勢，他們就需要未來的君王能夠兼顧他們的利益。
更多的低階年輕官吏則擁護烏親王賀旦，他們年輕，正直，一腔熱血，對鳳國充滿希望，還沒被官場黑暗所玷汙，也沒有什麼既得利益需要照顧，他們希望是一個正直，有銳氣，明是非，具鋒芒的君王來管理鳳國，把鳳國帶向公平明理的理想淨土。
三皇子風賀響響的理政風格不得臣子們支持，但卻是真正的把鳳國當自己的家來治理，顯然最得賀月的歡心。
作為最有可能繼位的嫡子，風賀響響從識字開蒙開始，就被莊唯一教以帝王之道，禦臣心術，治國理念，除了莊唯一的教導，還有風月日常生活中的耳薰目染，言傳身教。
從十一歲開始，風賀響響由賀月親自教導他批閱奏折，以許多實際案例為他分析講解，又令其獨力批閱簡單奏折，使得風賀響響早在他兩個兄長入九部任職曆練之前，就得到了把從莊唯一處學來的理政理論用於實踐的機會，並有賀月親自從旁指導。
十二歲上，風賀響響由風染帶領，從軍一年，鳳軍從汀國一直殺到喆國五裏店，讓風賀響響親身經曆了一次完整的戰役。鳳汀之戰的每一場戰役，都可以說是經典之戰。汀軍在幻沙公主的帶領下，雖然屢戰屢戰，但從戰略戰術角度來看，汀軍並無失誤錯漏，隻是實力人數士氣軍心不敵鳳軍。戰後，風染親自為風賀響響點評總結每一場戰役的得失和經驗，使得風賀響響把學到了鄭氏兵法同實戰聯係起來，不再隻陷於紙上談兵。通過對戰爭的解讀，使風賀響響非常真實地明白了什麼叫審時度勢，什麼叫權謀機變，什麼叫料敵先機，什麼叫出奇製勝……也使得風賀響響有種朦朧的認識：朝堂各方勢力的角逐，跟戰爭頗有相通之處。戰爭更真實血腥，朝堂爭鬥是一場不見血的無休無止的戰爭，更複雜，更殘酷，更慘烈，更富心計。
同時這一年風賀響響跟將士兵卒們同吃同住，同行同宿，雖有風染的多方照顧，也讓一直養優處尊，不知民情，不通世事，不曉艱辛的風賀響響從都統帥府的高高雲端跌進鳳國底層，見識了鳳國百姓的艱辛生活，了解了他們的疾苦和微薄的願望，又親曆戰爭，見證了戰爭的慘酷血腥，充分認識到，他的父皇和父親，希望為天地立心，為生民立命，收天下成大同，為萬世開太平的願望和心胸，是何等的宏遠博大，撇開廟堂那些高高在上的達官貴族，富奢世家，這才是千千萬萬生活在鳳國底層百姓和低階兵卒們最樸實的心聲！他們不過是要一個相對公平，不過是要一個安身立命，不過是要一個和平安寧，不過是要一個太平盛世。風賀響響情不自禁地便把那父輩們的弘願，當做了自己一輩子奮鬥的目標！
這一年從軍，令得風賀響響飛快地成長起來，從心智到行事都快速成長成熟起來，摒棄了紈絝習性，一改浮誇作風，不聲不響地在軍隊戰場上，實現了自己的人生升騰，涅槃成龍。
烏親王和康親王雖然得到了烏妃和關氏家族的悉心教導，但不免陷於紙上談兵，多於高談闊論，少於運用實踐。同時，也陷於教導者自身的立場和背景，便得教導者在教導烏親王康親王從政理事方麵，從一開始就有了偏差。
擁戴康親王的大臣多與關家勢力有關，這是一張密布在朝堂上的關係網，因此，他們教導康親王處事理政，就偏向於兼顧各方勢力，圓滑老到，以求多方共贏，而對己方勢力之外的勢力則要堅決打壓。
烏妃雖然自己博學，但她從未從政，處事理政的學問，也是從書本上學來的，她教導烏親王之時，不免帶著書卷氣息，追求的是理想治世。無形中，這樣的治世觀點暗合了初涉官場的年輕官吏們的治世理想境界，書生意氣，一拍即合。
康親王和烏親王都不可能有風賀響響這樣得天獨厚的曆練機會，年歲雖然尚小，卻是站在父輩的肩臂上騰飛，其眼界，氣度，心胸均遠高於他的兩位兄長，隻是處事之圓通，理政之經驗，謀策之安排，長袖之善舞，還需要時間和經驗的積累。
在風賀響響的理政理念中，以國為家，化大為小，家族利益，高於一切利益，在家族之內，各成員雖有爭執，但不必刻意去區別是非對錯，也沒有小集團利益，作為一家之長，應該照顧絕大多數成員的利益。