往油燈裏添了幾根燈芯之後，房間裏的燈火明亮了許多。陳勝伸了一個懶腰，拿出一張白紙，提筆再次給皇帝上奏書，這一回的奏書，陳勝並沒像之前那般反複講理，而是直接在奏書後麵附上了一份報紙的樣式。在奏書的內容裏麵，陳勝隻說了兩件事，第一件是請皇帝看報紙的內容，第二件則是把一份報紙的成本的羅列出來，然後再估量，每一期報紙售出之後，能夠獲利多少。陳勝相信，這一次，無論是皇帝還是李斯，都不可能再次駁回他的奏章。
不過陳勝心裏的喜悅並不多。因為想改變的東西實在太多，而阻力實在太大。這兩個月以來，利用職務之便，陳勝幾乎每一天都有奏書往皇帝那裏送，裏麵涵括了大量的朝廷改革內容，但大部分都被駁回和反對。比如在全國各地廣開學院學堂，不分貴賤便可上學這一件，便遭到了朝廷大部分人的反對。而讓陳勝訝然的是，反對聲音最為激烈的並不是朝廷大員，更不是皇帝本人，而是鹹陽學宮的那群學官博士們。對於陳勝建議開科舉取士之舉，這些學官博士們更是大肆抨擊。讓陳勝更是摸不著頭腦。
按道理，這些儒生博士們若是真有點頭腦，便應該清楚，自己的行為，實際上是為天底下的讀書人謀求一條出路，這些人本應是最支持他的才對。但實際上，陳勝卻沒有摸清楚，在鹹陽學宮裏的那學儒生博士們，大抵出身名門世家，即使家世並不顯赫，但是也是幾代大儒或者名家之後，自詡不凡久已。
對於這些人來說，讀書隻是少數人的權力，倘若陳勝把讀書推廣到天下，他們這些人豈不是要和泥腿子一起讀聖賢之書，豈不是對聖賢的侮辱——更重要的對他們的侮辱；而所謂的科舉製就更不可行了。他們都是當代學者大儒，個個名聲顯赫，乃各地監禦史舉薦，或者皇帝求賢而來，對於他們來說，這樣的推舉出來的賢良之士才是國家棟梁，朝廷良吏，他們這些儒生博士們尚且得不到一官半職，隻能屈居皇帝的文化顧問，那些在鄉間讀過幾年書的泥腿子們，如何能夠憑借所謂的科舉，就登堂入室了。他們可放不下身價，去參加科舉考試，所以幹脆把別人的路堵死。
好在在陳勝的極力堅持之下，朝廷還是建立了帝國第第一間學院：鹹陽陸軍學院。這也是陳勝無奈折衷的法子，既然儒生反對在讀書人那裏搞改革，那麼我找那些丘八大兵們來訓練，你應該不吱聲了吧？
陳勝的構思很中皇帝的意思，那就是集中中低級軍官，或者有潛力的士兵，進入陸軍學院深造，鍛煉軍官的作戰素質，和培養低級軍官，為軍隊造血。
這個提議得到了不少軍方大佬的支持，比如王賁，對於陳勝這個建議表示了非常歡迎。但對於皇帝來說，接受這所謂的陸軍學院，那可不是一件容易的事情。皇帝最怕的便是軍隊高層軍官抱成一團，尾大不掉。這種軍官的培訓，實際上是讓分散各地的軍官們有機會聚集在一起，增加了他們熟絡程度，這樣對皇室的威脅大著去了。
所以躊躇了許久，皇帝才給了批複，但為此也設計出了大量的製衡方案，例如陸軍學院的院長，並不是從軍方的將領裏遴選，而是由禦史大夫馮劫兼任了。不過這個方案，在朝廷裏卻沒有引起異議，禦史大夫本來就有監察百官的職責，深得皇帝信任，在文武官員之中，最能讓皇帝放心的便是馮劫了。
陳勝也大感欣喜，他很清楚，一旦陸軍學院一旦成立，秦國便進入了一個係統培養戰鬥力的時代。軍官的戰鬥力和軍事素質會保持在一個較為穩定的水平之上。
馮劫對於陳勝的舉動也很是滿意。實際上，他很清楚，這陸軍學院，一旦建立，滿朝文武除了他馮劫之外，根本找不到其他適合的人去擔任這個羨煞無數人的官職。按照這時代的關係學來說，凡是陸軍學院的學生，都會是他的門下學生。軍中桃李滿天下，這是多麼強大的一股力量！這樣的一個位置，皇帝哪敢隨便交予任何一個權臣？隻有他這個行駛檢察權的禦史大夫，皇帝才會稍稍放心一些。