一位中學語文老師在向學生講授如何修改文章時，巧妙運用雙關的表達方式，深入淺出地講解了修改文章的重要性。他說：“每個人的臉皮就是一篇天生的‘文章’。古今中外，許多女人都是非常講究‘修改文章’的。她們每天早晨起來梳妝，對著鏡子，用增白霜反複‘揣摩’，再用高級胭脂、唇膏精心‘潤色’，還要用特製的眉筆仔細地修改‘眉題’。甚至於連標點符號也毫不含糊——非要用手術刀將‘單括號’改為‘雙括號’不可！你們看，這是何等嚴肅認真、高度負責的態度啊！”
這番生動形象、風趣幽默的雙關語運用，使課堂裏充滿了笑聲，使學生加深了對於修改文章重要性的理解，收到了引人入勝的效果。
一語雙關的構成可以分為以下3種類型。
（1）語義雙關
同音同字之下，一語多義，形成雙關。例如人們常說的“穿小鞋”、“上眼藥”，在特定的語言環境中都具有雙關效果。
（2）諧音雙關
兩個詞語讀音相同而意思不同，借用諧音婉轉含蓄地表達出說話者的本義。如“道是無晴卻有晴”中的“晴”即是“情”的諧音雙關。
（3）借義雙關
借用一個詞語的意思來表達另外一個意義，就構成了借義雙關。
例如，有這樣一組問答：
問：你怎麼看待一些人用“短平快”手法賺大錢？
答：賺大錢既可以“高點強攻”，也可以“短平快”，隻要不犯規就行。
“短平快”和“高點強攻”本來都是排球技術術語，有其特定的含義。這裏借用以表示經商活動中的一些手段，含蓄而令人深思，屬於借義雙關。
從前，有個媒婆，她憑一張巧嘴不知使多少青年男女結了良緣。
一次，她遇到了難題。一位姑娘缺了一塊嘴唇，一直嫁不出去；一個小夥子沒有鼻子娶不上媳婦。他們雖然容貌各有缺陷，但找對象卻都要求對方五官端正。結果，這位巧嘴的媒婆還是把他們說合了。
媒婆對小夥子說：“這姑娘沒有別的毛病，就是嘴不好！”小夥子想，準是心直口快，愛嘮叨，於是說：“嘴不好不算大毛病，慢慢她會改嘛！”媒婆對姑娘說：“小夥子什麼都好，就是眼下缺少點東西。”姑娘聽了以為是結婚禮品準備不全，就說：“眼下缺少點東西怕啥，我多陪嫁點就是了。”媒婆見雙方表示同意，於是叫他們把自己的話寫下，以免口說無憑。
在那父母之命，媒妁之言的社會，他們沒有見麵就這樣定下了自己的婚姻大事。到了新婚之夜，真相大白了，雙方都指責媒婆騙人，媒婆卻拿出字據說：“我怕你們不滿意這事兒，都清清楚楚、明明白白地告訴你們啦。（對小夥子）我不是跟你說了姑娘嘴不好嗎？（對姑娘）我不是告訴你小夥子眼下缺點東西嗎？可是你們都同意了，這不，還立了字據呢！怎麼能說是我騙人？”兩個人都無話可說了。後來這對青年生活得挺美滿。
這位媒婆真是有口才，將一對無情卻有緣的人牽到了一起。姑娘“嘴不好”，小夥子“眼下缺少點東西”，是利用多義構成雙關：按小夥子的理解，姑娘“嘴不好”準是心直口快，愛嘮叨，然而，還可表示“兔唇”；按姑娘的理解，小夥子“眼下缺少點東西”，是結婚禮品準備不全，然而，“眼下”的引申義是目前，指說話這個時候，媒婆卻用的是它的字麵意思，真的是“眼睛下麵”。由於兩位青年根據自己憧憬的形象，作了理想的理解，因而產生了喜劇效果。
語言自身的特點為“一語雙關”創造了條件，利用這種特點，言在此而意在彼，往往會收到獨特的表達效果。
使自己的語言千姿百態
說話都離不開語氣。在一句話中，不但有遣詞造句的問題，而且有用怎樣的語氣表達，說話才準確、鮮明、生動的問題。
抗日戰爭時期，文學大師郭沫若在台下觀看自己創作的五幕曆史劇《屈原》的演出，他聽到嬋娟痛斥宋玉：
“宋玉，我特別恨你，你辜負了先生的教訓，你是沒有骨氣的文人！”
郭老聽後，感到“你是沒有骨氣的文人”這句話，罵得還不夠分量，就走到後台去找“嬋娟”商量。“你看，在‘沒有骨氣的’後麵加上‘無恥的’3個字，是不是分量會重些？”
這時，正在一旁化妝垂釣者的演員張逸生，靈機一動，插了話：
“不如把‘你是’改為‘你這’，‘你這沒有骨氣的文人’，這多夠味，多麼有力！”
郭老拍手叫絕，連稱：“好！好！”
這一字之改，不僅使原來的陳述句變為堅決的判斷句，而且使語言有強烈的感情色彩，語氣也更加有力，嬋娟的憤怒之情溢於言表。一個人隻要駕馭了語氣，就能夠出口成章。這種當今社會最值得推崇的口才能力就顯現了駕馭語氣的功力。要達到駕馭語氣的基本要求，以下3點建議可供參考。
（2）改變不良的習慣語勢
語言是人際交往的橋梁。正因為有了語言，才豐富了人的社會化的內容，擴大了社會化的範圍，加速了社會化的進程。但是，應該看到，人在社會化的過程中，由於受社會、家庭和個人的某種語言習慣的影響，形成了每個人的獨特的習慣語勢，因此要盡早克服那些不符合語氣要求的習慣語勢。
有的人講話聲音變化很大，總是一開口聲音很高、很強，到後來越說越低、越弱，句尾的幾個字幾乎聽不到。這種頭重腳輕的語勢使語意念混，容易造成聽話人的疲勞感。有的人講話，總是帶有一種“官腔”，任意拖長音，聲音下滑，造成某種命令、指示的意味。有的人講話，則喜歡在句尾幾個字上用力，使末一個字短促，語力足，給人以強烈感、武斷感，容易讓人不舒服。把握語氣主要是做到句首的起點要參差不一，句腹的流動要起伏不定，句尾的落點要錯落有致，這樣就能使語氣千姿百態，豐富多彩。正確地運用語勢，就會對每句話的表達從語意上給以具體把握。這種把握是駕馭語氣的基本內容。
（2）掌握語氣的特點
語氣包含思想感情、聲音形式兩方麵內容，而思想感情、聲音形式又都是以語句為基本單位的。因此，語氣的概念又表述為具體思想感情支配下的語句的聲音形式。語音作為語言的物質外殼，是語氣表達所必須依據的支持物。語言有表意、表情、表誌的作用，語氣相應也分為這3種：
①表意語氣
表意語氣指的是向對方傳遞某種信息。如陳述、疑問、祈求、命令、感歎、催促、建議、商量、呼應等。這種語氣詞或獨立成小句，或用於小句末，或用於整個句子末尾。指明事實，提請對方注意，用“啊、呢、咯、嗯”等；催促、請求用“啊、吧”；質問、責備用“嗎”，如與副詞“難道”搭配，語氣更為強烈；說理一般用“嘛”和“唄”；招呼、應呼用“喂”；揣測用“吧”。
②表情語氣
表情語氣是談話中表現的感情。如讚歎、驚訝、不滿、興奮、輕鬆、諷刺、嗬斥、警告等。讚歎用“嗬、嘖”，句中常有“多”字搭配；驚訝用歎詞“啊、哎、喲、咦”；歎息用“唉”；製止、警告用“噓、啊”；醒悟用“哦”；鄙視用“呸”，等等。
③表誌語氣
表誌語氣，就是對自己的說話內容表示某種態度。如肯定、不肯定、否定、強調、委婉、和緩等。肯定用“得了（是）……的”；緩和用“啊、吧”，語氣顯得平淡，不生硬；誇張用“呢、著呢”。