“哎哎，拿遠點啊。”
楊老師一臉嫌棄的回避。
搞什麼，人家的腳丫子又沒什麼味，你至於這樣嗎？
葉彩就特別不高興，這下楊老師舔也得舔，不舔也得舔，沒有商量的餘地。捧著腳丫子追逐楊老師的臉，:“你倒是舔啊。”
楊老師左右躲避，被窮追不舍實在是累，索性抓住葉彩的腳丫子扳腳踝關節。葉彩最怕這個路數，也是最討厭的，好像自己很擅長見鬼的柔術似的，穿了還不是野路子，真不怕把人關節搞脫臼。
她的骨頭很纖細的，輕輕一掰就疼得要死，楊老師這樣子搞，可真一下點中了她的死穴。
“哎喲喲，我錯了我錯了，媽你快放手!我錯了……”
叫啊喊啊掙紮啊，坐在楊老師腿上，一隻腳被鉗製住，彩妹都快掉地上去了，關鍵時刻楊老師兩腿迅速合攏，夾住了她的腦袋。
葉彩連忙爬起來，氣呼呼地打罵楊老師，“疼你知不知道啊？真骨折了怎麼辦啊？”
這手呼扇的……楊老師直縮著脖子，悻悻然的笑。
“什麼態度嘛？”彩妹撅起嘴作傷心得快哭出來的樣子。
楊老師擰擰她的嬰兒肥，她甩手打開表示強烈不滿，聽到楊老師落寞似的歎氣，臉色才有些緩和，不情不願似的蹭進楊老師的懷裏，扭一扭，隔著衣服用力地抓楊老師的歐派，楊老師倒抽一口冷氣。
哼，疼吧？
葉彩嘴角勾起一抹輕蔑的笑意。
這下總該消氣了吧，楊老師暗自舒了口氣，才舒到一半兒呢，心兒又倏然懸了起來，彩妹竟然在解她的上衣扣子。
“哎哎哎，你幹嘛？”楊老師本能性的感到緊張並采取抵抗行動，一般孩子這樣弄弄，當媽的會根據場合選擇性阻止孩子的行為，但葉彩不是一般孩子，她的行為給楊老師的感覺和成年人無異，總之絕不可能是胡鬧要吃奶，而是很汙的動機。
葉彩像發狂獸一樣悶吼起來，使出渾身解數不斷地調換新的角度進攻，人戰鬥力弱，很快就被楊老師死死抓住兩隻手腕，沒法再作亂。
葉彩一臉沮喪。
在鬆開她的手之前，楊老師警告她:“別亂來啊，外邊還有我班上學生呢。”
葉彩不做聲，像是默認了。
楊老師略經猶疑，從她萌萌噠的臉上看不出還有殘餘邪念的跡象，這才鬆開手。
“喝!”
在重獲自由的瞬間，葉彩化身抱臉怪，猛的一下撲上去抱住楊老師的頭，隻穿了一條褲褲的光溜溜兩條腿夾著楊老師的脖子，褲褲緊緊貼著楊老師的臉。
“唔唔唔——”
遭到黑暗力量束縛的楊老師差點喘不過氣，費了好大的勁才把她從頭上拽下來，心裏也被搞出了火氣，回憶錄也不寫了，拎著彩妹的呆毛把彩妹往床上一扔，惡狠狠的撲上去展開報複。
咯吱咯吱撓癢癢，彩妹滿床打滾，直接笑成了傻。
……
女性美，它的體現形式，不外乎姿色、氣質、母性。前兩者好理解，最後一個母性，含義就比較籠統了。大致和物種本能有關，女人的柔情能喚醒人內心深處的親近感，曆來讚美女人母性美的詩歌文章也數不勝數。
氣質這玩意是和思想以及三觀直接聯係的，屬於後養成的屬性，知性啊、樂觀啊、潑辣什麼的，塑造獨特人格形象的同時，也在向外界傳遞關於性格的信息。
姿色是最膚淺的，也是在大部分時間內對美的指數的影響占主導地位的。
身材，皮膚，長相。長相要符合正常審美觀，身材講究0618的黃金比例，不論是什麼膚色，起碼要細嫩，這是世界基本通用的判定標準。
到了如今二十一世紀，在以日本為首的地區，衍變出另一種標準，最典型的就是什麼歐派越大越好，木瓜、西瓜、冬瓜，***也大得嚇人，委實不符合中國的含蓄美。
其實女人的歐派，不用太大，杯最好，d杯尚可，太大了在身體比例上不僅不美，反而給人不適感。什麼木瓜那就是扯淡，其實水滴形才是最美觀的，平躺下來像個蒲團，坐起來以水滴形懸掛，此外要緊致、飽滿、有彈性，不能鬆弛，這樣的歐派，才是實用的歐派。