但對於進入初中階段的孩子，可讓他們預先了解投資的知識，父母應用通俗的語言，向孩子解釋銀行、信用卡等財經知識。
銀行是進行理財教育的最佳場所，也是體驗和學習的教室。
在銀行參觀的過程中，孩子就會明白，在家往儲蓄罐裏存錢和到銀行開戶存款間的差別，孩子就能對銀行和利息有進一步的了解。
到底什麼叫做銀行？簡單來說，銀行就是在有餘錢的人與缺錢的人之間做牽線工作的媒介。
財商小貼士
一項研究發現，兒童在大賣場購物時，他們隻選擇在電視上見過廣告的品牌，尤其是購買零食或飲料時，大多數兒童隻購買廣告上出現過的商品。父母要重視廣告對孩子的購買欲望的影響，減少孩子看電視的時間，關注孩子收看的電視節目的內容，不能讓孩子養成迷戀電視的習慣。這能從根本上解決問題。看電視的時間越長，受廣告的影響越大。年齡小的孩子很難頂得住廣告的誘惑，要隨著年齡的增長才能逐漸有所好轉。
個人存在銀行的錢不會很多，但關鍵是積少成多，銀行就是把這些小錢彙集起來，再借給需要錢的人，特別是公司。
那為何在銀行存款需要利息呢？這一方麵是，今天的100 元比明天的100 元更有價值，貨幣有其時間價值；另一方麵，也是因為物價會通貨膨脹，今天10 元錢能買3 斤蘋果，但明天很可能隻能買2 斤蘋果。從這個道理分析，存錢是一定要支付利息的。
什麼是複利？大科學家愛因斯坦曾把"複利"稱為世界第八大奇跡，指的是一筆很小的錢，經過一段時間後，就會變成一大筆錢。
假設存入1 萬元，利息是10% 的話，那1 年後這筆錢就會"長大"到11 000 元；又過了一年，11 000 元就又獲得了利息1 100 元，總計達到了12 100 元；如此經過10 年後，所累積的錢，將是原先存入的錢的2.5 倍以上。
所謂信用卡，就是"有借有還，再借不難"。不論是向銀行還是任何人借錢，都得去還錢，因為人家是信任你，才把錢借給你。
信用卡，絕對不是"聚寶盆"。
而所謂"信用"就是每次借錢後，你是否能按約定準時還錢。
對銀行來說，"信用"是決定要不要借錢給你、要不要接受你申辦信用卡的最重要參考指標。
當你接到銀行寄發的賬單時，賬單上會注明最後繳款日，在這個日期前繳清消費金額，銀行不會收你利息；但若過了最後繳款日，銀行就會以年息約 15％，也就是借100 元要還115 元的方式，向你收取循環利息。因此，使用信用卡的規則是：還錢絕對不要超過最後繳款日。
目前的社會，信用很重要。父母在孩子的日常生活中，特別在預支零用錢的過程中，需要建立孩子的誠信意識。信用卡的核心在於欠債必須要還，而且要在規定期限內還。孩子若因特殊情況，向父母預支零用錢，應要求在約定期限內償還，而且一定要控製在孩子可償還的能力範圍內。
當然，在孩子10~12 歲時期，父母對孩子進行財商教育時，還需引入兒童思考未來的職業規劃，也就是讓孩子認知：如果能善用自己的天賦，未來在社會上具有競爭力，就能擁有更多的錢財，這就是積極的理財行為。
父母要特別注意，千萬別將小孩引導到"以錢賺錢"的錯誤方向。就教育觀念而言，對於正值小學階段的孩子，父母應著重於建立孩子的人生目標及價值體係，也就是追求幸福。
金錢是一種交易工具，我們可以利用它解決日常生活所需；財富是舒適生活的必要條件，我們希望孩子能明白正確的價值觀——不拜金，但也無須抗拒財富；學會理財而不守財，善用金錢與財富。
財商小遊戲
玩電腦遊戲學投資電腦遊戲也是培養孩子財商的不錯方式。以《模擬人生》為例，該遊戲的玩法，是通過自己設計的模擬市民，開創他們的事業，玩家可以自行設計開設何種類型的店鋪，例如服裝店、精品店、花店、電子產品店、理發店以及餐廳等等，定下商店的主題，再進行規劃、定價，定下更強的市場策略。
《模擬人生》對孩子認識理財有一定的幫助，可讓孩子學習管理生意，訓練經營思維，體驗可持續發展的收入等。