但是現在王庸竟然隻看了十分鍾，就要解讀幾本古籍。這可是沒有任何取巧可言的，隻能憑借硬實力。
王庸真的可以嗎？
帶著濃濃的疑問，昶熙看向安易手中的紙筆。
不止他，周圍大量的目光都落在安易手上，眾人都知道，這裏流淌出的到底是精粹還是糟粕，馬上就會揭曉。
沙沙沙，伴隨著王庸聲音，安易的手終於動了，在紙上劃出一個個韓語文字。
很快第一句話寫完，眾人看到後，眼中多出絲絲驚訝。
似乎這句解讀很有道理，隻是隻懂一句可沒用，李在先老師也是能讀懂小半的。關鍵要看李老師不會的那些，王庸到底會不會才行。
時間一點點過去，不知不覺王庸已經解讀了半個多小時，安易也寫了半個多小時。
累積起來的紙張已經十多頁，擺在圖書館的桌子上。
南韓學生的臉色也越來越難看，因為王庸目前的進度已經超過李在先老師，李在先老師不會的兩頁都被王庸解讀了出來！
怎麼會這樣？
一刹那，許多慶大學生心中對李在先的信仰都有點動搖。
“王老師，這個字義南韓語言沒法寫出來。”安易忽然停筆，道。
她已經下意識叫王庸為王老師了，可見心中已經對王庸心悅誠服。
“唉，這就是南韓去漢化的結果啊。何止這些古籍，就連南韓一些民間俚語，用現在的韓語讀來都感覺莫名其妙，根本搞不懂從何而來。之前我說幫助南韓人民是玩笑話，現在卻是真的了。這些南韓古籍，能幫著他們搶救一批是一批吧！韓語寫不出的字義，先用漢字標注。”王庸搖搖頭，歎息道。
“好。”安易答應道，繼續翻譯。
而其他南韓學生聽不懂兩人對話，麵麵相覷。
隻有昶熙，似乎知道發生了什麼，眼中目光閃動，透出一股悲哀。可緊接著又大放光芒，好像找到了方向。
整整兩個小時，王庸一口水沒喝，一刻不停的在解讀古籍。
而安易也沒有休息，始終刷刷翻譯著。
圍在周圍的學生已經走了一批又一批，到最後隻剩下了不到二十個。
有人看不過去，給王庸、安易買來了水。
兩人道一聲謝謝，卻也沒喝，而是趁機趕緊將剩下的部分弄完。
終於，在王庸一聲長長的吐息裏，結束了古籍的解讀。
安易也停下寫字的手，如釋重負的癱坐在椅子上。
比起說話來，寫字明顯更累，卻是把她累得夠嗆。
“辛苦兩位了。”昶熙走上前，恭恭敬敬將兩瓶水遞過去。
王庸跟安易這才得空喝了兩口水。
直播間彈幕裏也是一片心疼。
“心疼王老師跟小姐姐，兩個小時，看著就累。”
“唉，這次王老師真的是履行諾言，為了兩國文化交流努力了。棒子要是再不珍惜，就是給臉不要臉了。”
“我看這些在場的學生倒是都有點感動，隻是其他南韓人，懸。估計還是該怎麼攻擊王老師就怎麼攻擊。”
“這東西交給你，至於解讀正確與否，我說了你們也不會信。見仁見智吧。你們願意當一把火燒掉，我也沒意見。”王庸隨手將翻譯好的稿紙交給昶熙，然後拉上安易，轉身就走。
留給一幫南韓學生一個孤寂而偉大的背影。
昶熙手裏捧著稿紙，神情激動的道：“我怎麼會燒掉？這都是無價之寶啊！近百年了，這幾本古籍終於可以重見天日，跟所有南韓民眾無礙交流了！”
胖大媽雖然也震驚於王庸的表現，可仍舊帶著絲絲輕視，道：“昶熙，你把這些東西稱作無價之寶，未免太抬舉那家夥了吧？不就是幾本古籍嗎，有那麼重要？現在社會流行的是西方精神思想，年輕人根本不喜歡看這些東西的。”
昶熙冷笑一聲，看向胖大媽的眼神裏多出一抹輕蔑：“遺忘曆史就意味著背叛，當一個民族連自己的東西都看不懂了時，就是那個民族覆滅之時。你們願意成為西方文化體係的附庸者，我可不願意！”
胖大媽被昶熙一頓嗆白，臉色青一塊紅一塊。看到昶熙不往樓下去，反而走向另外一個方向，不由詫異的問：“你去哪裏？”
昶熙頭也不回的回答：“校長室！我認為校長很有必要看看這些！”
說完，昶熙身影消失在轉角，隻留下目瞪口呆的胖大媽一臉茫然——就這些東西值得驚動校長嗎？