兩天後，碧縣二中厭學棄學問題整改大會在學校操場舉行。
此會並非光彩之事，故而沒有大張旗鼓，沒有搭建會台，沒有張貼標語，甚至連會標也沒有張貼。
與會的二中領導和老師都是一臉不願滿腹牢騷----學生厭學棄學自古就有，現在時代進步，社會發展，經濟繁榮
，市場活躍，問題就更加突出，根源在時代在社會，不在學校，憑什麼要學校承擔責任，還搞什麼整頓。就說二中比
一中問題大很多，也不是學校的責任，要講責任那也全在教委，誰要你們教委為了爭名奪利厚此薄彼，把優秀的學生
都招到一中，把差劣的學生全塞到二中。整頓我們就已經很冤，還影響我們的成績扣除我們的獎金就更冤，真冤，太
冤，千古奇冤！
與會的學生則大多是事不關己滿不在意，權當勞逸結合在休息，少數幾個厭學的學生也早已習慣領導老師的批評
教育，爸爸媽媽的訓斥甚至打罵，對這樣的整改大會，當然就是海洋裏久經風浪的麻雀滿不在乎平原裏的風，完全是
視而不見聽而不聞。
尹校長對教委龔主任的批評本來就很不滿，隻因他是縣重點中學的校長，直接受教委的管控，特別是管著他們校
長的生死予奪榮辱得失，他才不得不接受他們的批評，不得不遵照他們的指示，這樣，便有了今天的這個大會。隻是
誠心不夠準備不力敷衍從事，就是他的報告也是沒有草稿，講的都是一些他以前大會小會多次講過的，能倒念橫背的
大道理老教條，什麼社會時代的要求，什麼經濟市場的需要啊，怎麼明確學習目的，怎麼端正學習態度啊，全是老生
常談舊調重彈。
尹校長在前麵講了一會，自己都覺得有些囉嗦有些厭煩，不好意思再講下去了，便自知之明地以“再講都是些老
問題現道理，我就不老生常談了。”結束了自己的報告，開始下一個議程，“下麵請曾經沉迷網遊，厭學棄學，外出
闖蕩，現已迷途知返的回頭浪子林瑞強作典型發言。”
林瑞強從未在學校大會上發言，一發言就是典型發言不禁有些膽怯。但因為是關係到他讀書的大事，他便顧不得
膽怯心一決血一熱就大步走到會場的前麵，再牙一咬眼一閉就開始了發言：“尊敬的領導，尊敬的老師，親愛的同學
們：你們好！
“我曾經是個有些腦殘的青澀少年，雖然本性正直善良，但因為年輕、幼稚、頑皮、狂妄、魯莽誤入歧途；體格
初成模樣誌氣就在膨脹，翅膀剛會伸張理想就要飛揚；以為有誌氣就能高飛，有理想就能遠航，有膽量就能闖蕩，有
力氣就能收獲；不料大海不載小船，起錨就被浪翻；狂風不憐小鳥，展翅就被刮倒。
“自己這次外出闖蕩，因為沒有文憑，沒有技術，缺乏素質，缺乏體力，受盡苦累曆經磨難還多次受傷，又還多
次受欺受騙。通過這次闖蕩失敗的經曆使我深深感到，現在是知識社會信息時代，正在飛速發展激烈競爭，沒有廣博
的知識就很難融入社會，沒有良好的素質就很難保護自己，沒有過硬的本事就很難跟上時代，就不能適應發展，更不
能參與競爭，就更談不上大顯身手大有作為。作為我們這一代趕上好時代的新青年，一定要奉行知識改變命運，科技
富強國家的信念，年少時要好好在學校抓緊學習努力鍛煉，用廣博的知識豐富自己，用良好的素質武裝自己，用過硬
的本事強大自己，為長大成人後大顯身手大展宏圖打好基礎。磨刀不誤砍柴工，曆練不誤成才時；來日方長千萬不要
急於求成，任重道遠千萬不要馬虎從事；基礎不牢地動山搖，一定要打好基礎夯實基礎才能站穩腳跟建立事業，才能
大顯身手大展宏圖。”
同學們對迷途知返的典型發言感到新鮮，便較為用心地給予關注，想不到林瑞強的發言還一套一套的有點水平有
點意思，於是就有很多同學時不時地點頭，還時不時地微笑，有幾個還控製不住大膽地鼓起了掌。