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中國教師(2013年1期)
作者:
中國教師(2013年1期)
古代言情
12 萬字
連載
《中國教師(2013年1期)》正文
正文 卷首語
正文 研讀新課標 共議新教改
正文 把握體育課程本質,堅守體育學特點,提升學生體育素養
正文 完善體育教學的質量監測製度,促進學生的健康發展
正文 關注學生技能水平和身體素質,培養學生終身體育的能力
正文 國際視野下的教育公平與質量
正文 教師教育的質量與標準
正文 我為什麼反對刪節古典文本
正文 合同外包:我國校車運營管理模式的合理選擇
正文 關於文科學生數理統計課學習態度的調查研究
正文 高校體育運動傷害預案研究
正文 一生耕耘 一世情緣
正文 樂山文章 薪火相傳
正文 知識分子精神與教師專業發展
正文 再議教師在幼兒美術活動中的作用
正文 基於專業成長視角的教師逆商:現狀調查與對策探索
正文 論教師“教書育人”的職業意識
正文 情緒勞動視角下的教師專業發展
正文 雙語教師培訓現狀調查與分析
正文 你存在,我深深的腦海裏
正文 讓孩子做自己的主人
正文 挖掘繪本教育資源 開啟幼兒遊戲之旅
正文 那曾失落的一角
正文 幼兒園課程資源有效開發與利用的策略研究
正文 以兒童立場來追問
正文 師者,大愛也
正文 周國平、李鴻穀對話大學生:做自己讀書的主人