為此，必須養成審時度勢的習慣，隨時把握客觀形勢，用其各種力量對比的變化，透過現象，發現本質，這樣，方能及時抓住時機。
做到見機而動，還應注意培養果斷的意誌品質，杜絕猶豫不決的弱點。
行動需要決策。
任何決策都有風險。具有百分之百的成為金領把握的決策，算不上決策，在一般情況下，有七分把握，三分冒險，就應當機立斷。
人們常犯的錯誤是，在機會到來的時候，患得患失，猶豫不決。
在美國獨立戰爭中，有一次，南軍總司令羅伯特·李被逼到波托馬克河邊，此時，正值河水猛漲。
這位能征慣戰的總司令陷入窮途末路的境地。
這是徹底消滅南軍結束戰爭的最好時機，但是，波托馬克河戰區的指揮官未德卻優柔寡斷。
他不但直接違背林肯總統的指令，召開軍事會議討論，而且提出種種理由拒絕向南軍進攻，結果河水退了，李帶著殘部渡過了波托馬克河。
立誌於成為金領競爭的人們，一定要徹底杜絕猶豫不決的弱點。
不要總盯著可能有的一點點風險，舉足不前。
有句老話：“舍不得孩子，套不住狼。”不肯冒風險，必將一事無成。
機會是客觀存在的，它不僅無時不在，而且對於每個人都是很公平的。
“幸運”當然是屬於機會，但機會並不是單純的“幸運”，更不能等同於機會主義。
一般說來，機會有兩大特點：
一是具有鮮明的瞬時性，這就是稍縱即逝；
二是傾向性，它垂青“有準備的頭腦”。
捕獲機會的願望，人皆有之，但是在生活中和成為金領的道路上，並不是每個人都能獲得成為金領的機會，這又是什麼原因呢？
原因就在於對機會兩大特征的認識與掌握，在於對機會是否有執著追求的精神。
這也就是我們所說的，金領垂青“有準備的頭腦”。
機會是客觀存在的，但它不僅僅是客觀事物所提供的條件，或者已具備的某種環境。機會的主觀靈感與客觀可變環境的偶合，這兩個條件缺一不可。
在相同的環境裏，有的人能夠獲得機會而有的人則不能，其區別就在於後者沒有與環境偶合的靈感。
反過來，很多富有靈感的人，如果沒有相應的環境，那也是不可能誘發有創意的機會來。
人們可能知道莫爾斯發明了電報，但是恐怕很少有人知道他如何走上這一發明道路的。
莫爾斯發明電報完全是源於一種機會，這種機會成了他一生的轉折點，也使他獲得了巨大的榮譽。
原來，莫爾斯是學習美術的，後來成了蜚聲全美的傑出畫家，24歲就擔任了美國全國美術協會主席。
莫爾斯到歐洲各國漫遊作畫，他為歐洲的科學技術成果而振奮。
數年之後，他乘“薩麗”號郵客船由法國返回紐約。
莫爾斯正處於藝術的顛峰，名譽、桂冠、巨酬、讚美等紛至遝來，而他並沒有為此而陶醉。
他反複思忖著：“難道這就是自己的終極境界？科學不也是一種高超的非凡的藝術嗎？”
一種追求科學發明的欲望，在莫爾斯心裏倏地萌動起來了！
那時，有一個名叫傑克遜的愛好無線電的醫生正在船上餐廳裏，向乘客講解一台電磁鐵新器件的功能。
最後，他振臂高呼：“科學就要創造新的奇跡，人們的生活將為之大大改觀！”
莫爾斯就是傑克遜的聽眾之一，他被傑克遜的演講所激勵。
突然，莫爾斯轉過身去麵向無垠的大海，並高聲呼喊道：“我要告別藝術，我將要發明電報！”
莫爾斯在船上的旅行和傑克遜的學說是一種可變的環境，它與莫爾斯意欲追求科學發明的靈感相結合，於是形成了發明電報的機會。
莫爾斯不僅如此說，而且很快地投入到了發明電報的實驗之中。
他沒有留戀鮮花鋪滿的大道，而是選擇了一條荊棘叢生的峭壁，邁進了一個完全陌生的研究領域，困難是可想而知的。
他對電子和機械知識幾乎是一無所知，但是，憑借著對科學發明的堅貞不渝的追求，
他終於獲得了發明電報的機會。
1844年5月24日，在華盛頓舉行了一次偉大的電報傳遞試驗，並獲得了完全的成功。
這是震驚世界的巨大成就，正像傑克遜在“薩麗”號船上所說“人們的生活將為之大大地改觀！”
毫無疑問，在莫爾斯發明電報中，傑克遜起到了啟蒙老師的作用。
原因就在於：莫爾斯是科學發明的有心人，他從傑克遜的講話中激發了發明電報的靈感，捕捉到了發明的機會，並堅定不移地走到底，功夫不負有心人，激動人心的時刻終於到來了，至今冠有莫爾斯名字的電報仍傳遍世界各地。
但是，滑稽的是講解電磁新器件的傑克遜，還有眾多的從事此項研究的人，都未能發明電報，而讓一個美術家摘取了桂冠。
縱觀因捕獲機會而走上金領之路的人，無不要受到機會的“審查”，“她”每接待一個來訪者，總是要先看“介紹信”，然後才確定是否保持“關係”。
也就是說，要想碰上好運氣，無後門可走，首先得寫好自己的“介紹信”。