如果上一次寫出《漫步莎莉花園》的中國風譯文，是初露鋒芒。那麼，這一次畫出整幅中國地圖，絕對讓林宇在三年七班裏一鳴驚人。
不少女生開始覺得，如果林宇不是成績太差，家庭條件也不是很好，那麼倒追他一下也不是不可能的。
但一高中學生非富即貴的品質決定，塵埃落定之後，林宇在其中依然還是一個普通的存在。他讓人記住的，還是好勇鬥狠的暴虐這些東西，正是一高中這些早熟學生最為討厭的和鄙視的。
所以沒過幾圖風波就如同投入碧落湖水中的石塊，驚起了一圈圈不大不的漣漪，最終不可避免的沉入湖底，而這些漣漪也最終歸於岸邊，歸於寧靜。
對於這些，林宇心中根本就不在乎。所以在之後的幾裏，他一直認真的聽課。回家之後，老實翻看楊芷琳提供的那些資料。這期間，齊悅一直陪在其身邊，對他幫助不。
齊悅雖然也不太喜歡學習，但不管怎麼也是楊芷琳的同桌，她好賴知道文科班的高考總分是中語文、英語、數學均是單科地理、曆史、政治均是單科至於體育測試，根本就是雞肋，不算入總成績。倒是一些體育特長生，會得到某些加分。或是得到體育院校的特招。一些藝術類的考生，情況也大抵如此。
對於體育特招這事，林宇不是一點想法沒有，不過加分的項目主要集中在籃球、足球和田徑上，對於這些項目他倒是很喜歡，可是距離專業水準，相差有些遠，於是也隻能放棄。
至於藝術類的特招，林宇更是嗤之以鼻，他雖然唱歌很不錯，但卻知道藝術類這裏麵的貓膩和潛規則太多。經濟方麵，不是自己家能負擔得起的。而且，這方麵不是他想走的路。
在幾rì的聽課過程中，林宇發覺老師講的東西，他一點也聽不懂。於是楊芷琳提供的這些資料，就成了他突破的重點。跟其他學生不同，他因為腦中有搜索係統的存在，隻需要對這些知識有個大體的了解，就基本可以了。
閑暇中，林宇會在齊悅不在時偷偷找出一些曆年高考試卷進行測試。他發現地理、曆史、政治這些試卷，想找答案很簡單，常常是一時就能答完一個科目，而且基本都是能得到八十多的高分。
語文、英語、數學這三科，想要找答案就不是那麼簡單的了，語文和英語還好，能找到不少原題，一般經過兩時的搜索幫忙，大概能答個七八十分。倒是數學，在搜索係統中，很難找到原題。以至於，一百五滿分的數學試卷，林宇隻能答出三四十分。
這樣下來，如果按照這樣的水平參加高考，林宇大概能得到四百五十分左右。這個分數雖然比他正常的分數提高了一百多分，但在本省的文科高考中，隻能勉強上一個三本線，連二本科線都夠不到。更不要曆年都要高於的文科一本線和上的文科名牌線了。
經過仔細分析，林宇決定以後放棄地理、曆史、政治這三科的學習。專攻語文、英語、數學這三科。數學為第一重點。語文和英語的閱讀和作文次之。