所以當兩人將各自掌握的信息合二為一時，那雙劍合璧的激動與振奮，不約而同爆發出振奮和激動的歡呼！“萬歲！”“我一定要找到他”當時的蘇星辰便信誓旦旦得把尋找這幅畫的事情記在心田。
而現在，到了有時間和經曆把這個美麗的任務付諸實踐的時候啦。根據江城子的史學研究和蘇星辰自己的設想。這幅畫作的主要線索應該是集中在三蘇中聲望最高的蘇軾身上，因為史稿中隻有《蘇軾傳》提及到。這幅畫，三蘇合作，千古流芳。不管如何顛沛流離，這幅畫一直都伴隨在蘇軾身邊，所以隻要跟隨蘇軾的足跡就興許就能找到畫作的更多線索甚至下落。
於是蘇星辰打算以蘇軾一生的遷徙版圖為旅遊線路，用這個時而大雨傾盆十二烈日炎炎的悠長假期，把那些最美最熱烈的祖先的足跡都走一遍，做一次告別最後一次暑假的尋根之旅，也舉手之勞，順便為人類文化的藝術瑰寶尋覓真跡。
心懷天下的大學教育讓蘇星辰知道，正如江城子所說。即便找到這幅畫，也應該放到博物館裏，讓更多世人欣賞品味它的無窮魅力與廣博意境。更何況，這畫是否確有其物尚不可知，這隻是一次畢業旅行，盡情享受祖國大好河山的壯闊瑰麗才是本次旅遊的主旨，而不是在這個熱火朝天的夏季上演一場奪寶奇兵的忐忑征途。
站在東大門的石獅前，蘇星辰和江城子想起一路走來都分外耀眼的學習績點，各自不勝枚舉的優秀幹部頭銜和三好生獎狀，還有蘇星辰的科研所麵試順利通過，江城子成績優異繼承家業。讓這段幾乎完美的碩士求學曆程確實像夢一樣完美。兩人在鏡頭前，把碩士帽高高甩過頭頂，在空中劃出來了他們今生最美的一條拋物線....