所謂具體的問題，並不是說要羅列出全部的事實。而是隻要傳達出核心內容，明確表達出你的意圖就可以了。隻有能夠讓別人聽懂的問題，才能得到明確的答案。
下麵是A和B的一段對話。
A：二次方程怎麼解？
B：很簡單呀。
A：你在開玩笑嗎？快教教我吧。我對這個簡直是一竅不通。
B：讓我教你什麼呢？
A：當然是全部。
B：你以為我是老師呀？
無理的問題隻能得到無理的回答。如果A真的想對二次方程進行學習，首先應該弄清楚自己具體哪部分不懂，然後再要求別人給他講解。
但是，從A的問題來看，根本就弄不清楚目的究竟是什麼。盲目地要求別人推薦一本好書，或者讓別人給你講解英語語法，或者是講講高麗的曆史，即使對方真是老師，對這種問題可能也不知該怎麼回答。
雖然，我們可以提出任何問題，但是，當問題過分抽象或模糊的時候，得到的也隻能是抽象或模糊的回答。
如果想提出問題，至少也應該好好思考一下這個問題。如果想讓別人幫忙推薦一本好書，不是直接說“給我推薦一本書吧”，而應該說，“我在網上找了找，發現了很多暢銷書，你讀過其中的哪些呢？”
下麵，再看看這段對話。
A：上個星期，我去書店，想買一本科學方麵的參考書，不過，現在有X，Y，Z，不知道該選哪本好，你看過其中的哪本？
B：我看過Y。 A：怎麼樣？
B：我覺得很好，每個單元都有詳細的說明，不過沒有檢索功能，有點兒不方便。尚真買過Z，說很好，既有說明，也有檢索功能。
A：是嗎？那我就在有模擬考試題的X和Z中間選一本吧。
如果A隻是說，“給我推薦一本好的參考書吧”，因為參考書很多，B可能就要考慮半天以後，隨便地列出好多本。
但是，A已經提前去過書店，對各種參考書有了簡單的了解，並確定了一個目錄。這樣一來，選擇範圍就被圈定在一個很小的範圍內，這時候，對方就可以更詳細、更具體地給你建議了。
如果想問問題，但又不知道該怎麼表達自己的意思，這時候，隻要記住5W1H原則就可以了。也就是“時間、地點、內容、人物、為什麼、怎樣”。
“這個詞的準確意思是什麼？”
“這道題該怎麼解？”
“哪個部分不理解？”
“你想要怎麼解決？”
通過這樣的方式，就可以把問題具體化。
比如說，如果你不太清楚英文語法中不及物動詞和及物動詞的用法，那麼就可以根據5W1H的原則，來具體地提出問題。
“什麼是及物動詞，什麼是不及物動詞？”
要想解決這個最基本的問題，可以通過翻看教科書，知道及物動詞是後麵要跟賓語，而不及物動詞後麵不能跟賓語。我們來看一個實際的例子。
在“Iloveyou”中，love是不能單獨使用的動詞。“愛”的是誰呢？
所以，love這個動詞後麵必須跟賓語，也就是表示它是及物動詞。而在“Ising”中，sing的意思是“唱歌”，可以獨立存在，因此它就是不及物動詞。但是也會出現這樣的情況。
“Iagree.”
在這裏，agree是不及物動詞。但還有這樣的例句。
“Iagreewithyou.” 我同意你。前麵說過，不及物動詞是獨立存在的，為什麼這裏又會出現賓語呢？而且還不僅是賓語，還有一個介詞，這又是怎麼回事呢？