章節5(2 / 3)

湯米:“我就到這兒來了,老師。”

學生:“老師,我已夢見自己成了作曲家。請問,我怎樣才能夢變為現實?”老師:“少睡覺!”

不敢怕了

班主任是一個十分嚴厲而又小氣的人,同學們既怕他,也恨他。他知道這種情況後,想緩和一下關係,於是召集同學們開會。在會上他指著一個同學問道:“都說你們很怕我,其實我挺平易近人的,你說說,你怕我嗎?”這個同學生怕他背後使壞,於是很堅決地說:“不怕!”班主任很滿意這樣的回答,他又問另外一個同學:“你怕我嗎?”這個同學也趕緊說:“不怕。”連著問了幾個人,都說不怕。班主任的臉上都樂開了花。突然他發現了一個同學心不在焉,於是突然點了他的字,然後大聲問他:“你怕我嗎?”可憐這位同學嚇得臉色都白了,他看著班主任,哆哆嗦嗦地回答:“我,我……我不敢怕了。”

發動摩托車

有次上英語課,外麵傳來陣陣發動摩托車的聲音。這聲音持續了很久,吵得人不得安穩。這時候,老師發現了大家煩躁,搖頭說,“中國的摩托車呀……。唉!”下課了,我們才發現,是工人在伐木!

羅馬帝國

語文課上,老師給學生們講了一個成語:“羅馬不是在一個白天就能建成的。”曆史課上,老師向學生們提問:“羅馬帝國是什麼時候建立起來的?”“夜裏!”

難題

難題電腦課上,心不在焉的盧卡被教授點名提問。“為什麼不回答,盧卡,我提出的問題很難嗎?”“噢,不先生。你的問題我完全懂,是答案把我難住了。”

體會

一位哲學家的師兄這樣總結自己四年的大學生活:大一時不知道自己不知道,大二時知道自己不知道,大三時不知道自己知道,大四時知道自己知道。

難受

兒子:“是不是當心裏難受時,就不應該再給他精神或肉體上的刺激,對嗎?”爸爸:“那當然。”

兒子:“那好,這次考試,我有兩門功課不及格,我現在心裏很難受。”

爸爸:“你……”

上帝得優

“隻有上帝才知道答案,順祝聖誕快樂!”學生在答卷上寫道,“上帝得優,你得差,祝新年快樂!”老師批語。

故事

老師:請敘述幾個激戰的故事。

學生:老師,我媽媽說不讓把家裏的事情往外說。

西北風

老師:夏天刮東南風,冬天刮西北風,請記住。

學生:不對,我媽說跟我爸結了婚,一年四季都喝西北風。

十分滿意

“喂,怎麼樣,弗瑞德利克,”父親問,“你的女老師滿意嗎?”

“啊,是的,爸爸,十分滿意。”“你怎麼知道?是她親口對你說的?”

“當然,爸爸,”前天她對我說:“要是所有的學生都像你這樣,我馬上就離開學校。”“這說明,我已經全學會了。”

我不是家長

新年後的第一次家長會爆發哄堂大笑,起因是老師問某學生的家長來了沒有,一位家長高高舉手回答說:“老師,我們家沒有家長。因為我兒子雖然怕我,但我怕妻子,而我妻子又怕我兒子——所以我們家沒有家長……”

博士

IBM製造了一台測試智商的新機器,叫做“更更更更更更深的藍”,然後找來了一個本科生,一個碩士和一個博士生來檢驗。本科生把頭放了進去,機器發出了一陣悅耳的音樂,說道:“恭喜你!你的智商是150!你是個天才!”;碩士把頭伸了進去,機器平淡地說道:“你的智商是100,你是個人才。”最後博士生把頭也伸了進去,機器嘰裏咕嚕地響了一陣後說道:“不許往機器裏亂丟石頭!”博士生氣憤極了,他找到管理員要求看程序的原代碼,管理員滿足了他的要求,博士生認真地檢查並修改了原程序,直到他滿意為止。這一回博士生謹慎多了,他沒有直接把頭伸了進去,而是先找了一塊石頭擺了進去,機器又是一陣嘰裏咕嚕後說道:“啊!原來您是位博士!真是有眼不識泰山!”

半導體

八十年代初,我正讀高中。某日全校大會,校長為勉勵學生好好學習。作慷慨激昂之報告:同學們,為了實現四個現代化,我們要努力學習,趕超世界先進水平。目前,國外正在研究整導體,半導體,我們要超過他們。他們研究整導體、半導體,我們要研究三導體、八導體……

食堂

為了防止下水道堵塞,學校專門在餐廳的水池邊寫了幾個大字。誰知第二天食堂的營業額驟然下降,經調查,原來問題出在水池邊。派人一看,那上邊赫然寫著幾個字:飯菜請倒入飯桶。

聽收錄機

甲某正在忘情地聽錄音機,孰不知班主任已悄悄走到他身後,正準備去伸手沒收錄音機,甲某忽然扭過臉對同桌大聲說:“老師來了對我說一聲。”

一本正經

老師提出“一本正經”成語要學生造句,小雄如此寫著:“我發覺哥哥看的書沒有一本正經。”

量體重

老師問小麥:“怎樣利用一條木船去量自己的體重呢?”

小麥好快就答:“賣掉那條船換錢去買個磅秤嘛。”

理由

父親:“皮埃羅,今天不要去上課了。昨晚,媽媽給你生了兩個小弟弟。”“明天,你給老師解釋一下就是了。”兒子:“爸爸,明天我隻說生了一個,另一個,我想留著下星期不想上學時再說。”

改錯字

教師看見一位同事在廁所牆上塗鴉,吃驚地問:“怎麼你也幹這種事?”同事:“噢,不是的,我在改正同學的錯字。”

跳傘

空中跳傘造型學校的教員在上完第一節課後,詢問學員是否有什麼問題。“我們每跳一次要交多少錢?”一學員問,“10$!”另一學員顯得有點緊張,站起來問:“如果在跳傘時打不開降落傘怎麼辦?”“不要擔心,如果打不開降落傘我們會把錢退給你。”教員答道。

四大發明

老師問小麥中國四大發明是什麼?

小麥想了想答:“粥、粉、麵、飯。”

老師也想了想,說:“唉……算你對啦。”

共用一把傘

下雨天,一個同學問我弟弟有沒有看見任何一個和他同路的女生,以讓他能和她共用一把傘。弟弟問他為什麼,同學打開一把顏色美麗的印花雨傘說:“那樣便沒有人會以為這把傘是我的!”

試卷

期末考完後,試卷發了下來。

學生A:我好慘啊,這次考試錯了幾十道題,老師打了那麼多個叉,試卷髒死了。

學生B:我的倒幹淨的很,老師隻在我的試卷上的一道小題旁打了個小鉤。

學生A:…………

胖豬

有一個頑皮的男生給同班的一位女生取外號叫胖豬,該女生哭著告到老師那裏,老師答應對該男生進行批評教育。第二天上課,老師在班上講話:“我們班裏有位同學太沒有禮貌了,隨便給別的同學起外號,總不能人家像啥就叫啥吧。”

東西

地理老師上課從來不用教學儀器,一天,校長去聽課。於是老師拿了一個地球儀去教室。上課時老師問學生:“今天我們教室多了一個什麼東西?”,同學們一起答到:“校長”老師趕緊說:“校長不是個東西。”

分擔痛苦

老師問學生道:“要怎麼解釋‘與人分擔痛苦,會使痛苦減半’呢?”

小倫回答說:“如果我爸爸打我,我就隨即揍我弟弟!”

螞蟻怎麼看得到

話說…台風天過境的夏日。無意間寢室頓時駐紮許多避難的螞蟻……。

學姊:學妹好可怕!好可怕!我的砂糖都生螞蟻了……

學妹:那你把它封緊一點咩

隔天……學姊:學妹!好可怕!好可怕!螞蟻好厲害!昨天的砂糖我把它放到櫃子上那麼高!螞蟻怎麼看得到……