徐老師的措施立馬就取得了立竿見影的效果。一個月後，高一年級進行月考，他的班級像黑馬一樣殺出，超越了所有的重點班，直追尖子班。那時候，清河一中的班級建製分三個等級，即尖子班，重點班，普通班。徐老師的普通班隻用了一個月時間就完成了三級跳，無論平均分，學生年級排名，都緊緊咬在尖子班的後麵，有幾個學生還進了年級前二十名，讓全校師生震驚。很多人不相信這樣的事實，無法接受一個普通班如此飛速的發展，就說，等下一次考好了，那才真是有水平，這次還看不出來。
徐老師知道許多人還持有偏見，就在班會上故意說，同學們，我們考好了，可是有人說我們灌了水，不是真實的，你們能夠接受嗎？很多同學其實早就聽聞了這樣的風言風語，自己辛辛苦苦學來的成績遭到別人質疑，正沒有地方發泄呢，馬上異口同聲的喊道：不接受！真金不怕火煉，等著瞧。徐老師趁熱打鐵，道：我也不能接受，你們也不能接受，那我們該怎麼辦？同學們又氣壯山河的喊道：努力學習，搞好考試，證明給他們看！徐老師目標達到：好，那我們仍然堅持上個月的作息製度。這回沒有了噓聲。
接著半期考來了，徐老師的班級巋然不動，再創輝煌，不僅保住了上次的成績，平均分一下子就增加了好幾分，超越了一個尖子班。全校沸騰了。徐老師出名了，他的班級也出名了。這引起了學校領導的重視，同時也引起了社會媒體和教育界的關注。高二下半期的時候，徐老師的班級晉升為尖子班，創下了清河一中數十年來不曾有的記錄，很多人稱為奇跡。
我上高中的時候，徐老師已經在我們小城聲名遠揚，很多人以進入他的班級為傲。我高一的時候有幸進了尖子班，成了他的學生，到了高二分文理科，我選了文科，他是教政治的，理所當然是教尖子班，我們又再續師生關係，直到高三畢業。
我從大連退學回來的消息是我的一個老同學給徐老師說的。那個同學為了考北京大學，連續補習了三年，一直在徐老師的班上。我回來後遇到那個同學一次，是她無意中向徐老師透漏了我回來的消息。徐老師不放心我，一直找我，終於在五月份聯係上了，他隻說了一句話：趕快過來，你知道事情的嚴峻性的，不解釋。我尊重我的老師，感謝他對我的好，就象征性的去了他的班級。去上第一堂課的時候，突然間，我竟然莫名的有些心跳。
徐老師來上課的時候，故意先去我的座位上，我們進行了一次簡短的談話。徐老師問：
怎麼不及時來找我呢。
我道：一直在外麵漂泊，四月份高考報名才來的。
他又道：
那時候你就該來找老師的嘛。退學不是一件可恥的事情，要用平常心去麵對。
我點點頭。他拿起我的資料，翻看了一會，滿意的道：
耶，我發現，你私底下也在自習的呀，這很好。
我靦腆的笑。
徐老師道：
還有一個多月時間，還能學到不少東西。把這個當做最後一次高考，不要疏忽大意了。
因為我的老師的關心，好意難卻，我本來隻是打算來應應景的，但我的老師的這一番話，使我徹底放棄了玩世不恭的心理，我下決心，認真麵對及下來發生的一切。
忙碌中的日子很快過去。轉眼就是六月。這段時日雲梓一直關注著我的動向，我做什麼事情，她都是舉雙手讚成。比如我在民裕搞搞鄉村實驗，在《奢渡河》雜誌搞詩歌專號，自己複習高考，每給她說起一件事，她都說很好，沒有異議。我是個充滿好奇心的人，我就問她，這段時間我做什麼事情你都沒有發表過意見，我覺得好奇怪呢。雲梓道，因為隻要是你喜歡做的事情，隻要你覺得對，我都要無條件讚成。我道，萬一做錯了呢。她說，我們一起錯。我笑。在我們相識一周年那天，我一大早就給她發了信息，總結了我們風風雨雨的一年，肯定了我們的愛情，很多美好又被從新尋回。雲梓說，六月的時候，她要回來，陪我一起度過那非常時期。
我有部分同學知道我回來的事情，比如柏安，他在省城讀書，我在《奢渡河》雜誌搞詩歌專號的時候，我們就曾見了麵。我們見麵後自然是談了這二三年來彼此的收獲，收獲當然是看了哪些書，長了哪些見識。在交談中，我們都發現彼此為了遵從自己的內心，冒天下之大不韙，做了一些別人認為很傻的事情。我因為討厭學校風氣，不喜歡讀空泛的書，選擇退學，柏安則是對新聞學越來越失望，選擇了轉係，經過千辛萬苦如願讀上了哲學專業。我們的驚喜發現，我們在讀的書基本都差不多。比如，我有一段時間曾經一頭紮進古典，柏安那時候也是在為《春秋》《周易》瘋狂。後來我在流浪生活中感覺人生很無奈，就經常思考自己是什麼，人生是什麼，我要做什麼。在一個夜晚我發現這與哲學的三個終極問題很有些相像，就想哲學說不定能夠給我答案的，於是就在那些地攤上買了諸如薩特、尼采、柏拉圖等人的書讀。