李鵬舉的父母是來呼和浩特市打工的外地農民，在玉泉區堿灘新村租房居住。李鵬舉的爸爸在工地打工，媽媽在一家製衣店打工，掙錢不多。李鵬舉正在讀小學，學習很用功，但是由於父母掙錢很少，供他上學很困難。
2010年年底，特木欽的媽媽到李鵬舉媽媽打工的製衣店做衣服，在聊天中得知了他家的情況。媽媽回家對特木欽說起李鵬舉家的情況，特木欽心頭一動。
2011年臘月二十四，特木欽在媽媽的帶領下來到李鵬舉家。這是小哥倆第一次見麵。特木欽給李鵬舉送去一些學習用品，並鼓勵李鵬舉好好學習。這一次，特木欽把自己上初中時獲得的500元獎學金留給了這個新認識的小兄弟，小哥倆一見如故。特木欽當時就表示，今後要和李鵬舉結成對子，幫助他補習功課，尤其是發揮自己的強項，為他輔導英語。
2011年寒假裏，特木欽給李鵬舉輔導英語，並先後給他送去了400多冊課外書和一輛電動自行車。2011年春季開學後，特木欽每個星期天下午都要到李鵬舉家給他補習英語。李鵬舉的父母過意不去，有時想留特木欽在家吃飯，但特木欽說還要給另一個小兄弟去補習功課，婉言謝絕了。
“公益小天使”
2006年至2008年，特木欽在呼和浩特市秋實中學學習期間，三次將獎學金3000元交給班主任老師用於幫助貧困學生，並多次將撿到的錢物上交。同時，他還先後將自己省吃儉用節省下來的2000多元壓歲錢交給班主任老師，捐給汶川大地震災區的群眾和其他救助活動。2010年，特木欽將獎金500元捐給校紅十字會用於幫助貧困學生。這一年，特木欽還在新華廣場捐款點向青海玉樹地震災區捐款200元，不久又在王府井捐款點向甘肅舟曲特大泥石流災區捐款200元。
品學兼優，雷鋒精神駐心間
2010年、2011年，特木欽連續兩年被呼和浩特市教育局授予市級“三好學生”榮譽稱號。2011年3月，特木欽又被自治區教育廳授予自治區級“三好學生”榮譽稱號。2010年以來，特木欽先後被呼和浩特市第二中學授予“優秀共青團員”“三好學生”“品德全優學生”“優秀學生幹部”“紅十字會先進會員”等榮譽稱號。
特木欽不僅學習成績優異，在日常的班級生活中，他處處發揚雷鋒精神。在班裏，特木欽主動打掃衛生，給大家打水，幫同學們擺放自行車。他還經常把自己買的食品送給沒打上飯的同學，把自行車借給離家遠的同學。下雨天，他把自己的雨傘借給同學。作為班幹部，特木欽每天來得最早走得最晚，記錄班級考勤，幫助老師完成工作。此外，特木欽在學生社團擔任副社長，他組織的活動獲得老師和同學們的一致好評。2011年7月，特木欽加入了內蒙古誌願者星級服務隊。
善良之所以值得人們敬佩和讚歎，是因為善良總與愛心、寬容、無私交織在一起，它讓人性溫潤。我們由衷地感謝像特木欽這樣的“小雷鋒”和“小天使”，是你們，用自己平凡的舉動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；是你們，用包容世界的同情心，顯示了人生價值的所在，讓愛與付出成為社會和諧的主旋律。
第三部分測試題；
一、填空題：
1.按照社會主義核心價值觀的要求，我們要培養愛國、敬業、___、友善的公民。
2.《可愛的中國》的作者是___。
3.本書中，為父上山采藥的“孝老愛親”的道德模範是。
二、思考題：
1.我們每個人為什麼要熱愛自己的祖國？
2.錢學森的經曆，對於我們小學生有什麼樣的啟發？我們能學習他什麼樣的品質？
3.從花書增和吳乃宜身上，我們能學習他們什麼樣的品質？