想要哭泣的人還未能傷感，而內心蘊含著歡喜的人們卻已經替他感到悲哀。即將死去的人還未能停下呼吸，所謂的善者就已經為其舉行了葬禮。
“嘿！怎麼了，怎麼如此無精打采的？”一名學生向另一名無精打采的學生說。
“沒什麼，考差了而已。”說完，他歎了口氣。
“哎，沒關係，盡力了就行。”另一名學生安慰道。
“唉……”他仍舊長歎了口氣。
無論那名學生走到哪裏，他總是一副半生不死的樣子，這也就引得絕大多數人的好奇，大多數人想要過去問個究竟的好奇心。但那名學生在每次對話中，總是重複著：“沒什麼，考差了而已。”不管是誰，當他受到提問的時候，他總是喜歡說：“沒什麼，隻是考差了而已。”之後他就繼續打著一副半生不死的樣子繼續生活著。直到最後，慰問過他的人們才知道，他所謂的考差，隻不過是在年級第一與年級第二之間的徘徊罷了。那名學生就在偽裝，裝作自己急需要被他人所理解、安慰、關注的樣子。
“哎，你知道那誰嗎，人家考了個第一還是前十來著。”兩名學生互相議論著。
“第六……“
“對對對，就是第六，可厲害了。”
“你知道那誰嗎？好像這次考了個第十七。”
“是嗎？”
“是啊，可厲害了，那可不是吹的，那可真是變態啊。”兩人的臉上都露出了喜悅，就像談論的人是他們自己一樣。
“哎，你知道那誰嗎？”
“知道啊！怎麼？”
“唉，他這次考差了，你知道嗎？”
“別聽他吹，他能考差？”
“沒，人家這次真的考差了，好像才五十多名那樣子。”
“是嗎？那還真是差了。”
“就是啊，唉……”
“唉……”兩人的神情都很哀傷，就像談論的人是他們自己一樣。
但在其他人看來，他們所說的一切似乎都沒有絲毫的意義，無論誰是第一、誰是第二、誰是最後、誰是倒數第二對於他們都沒有意義，第一第二、考好考差都與談論他的人沒有半分意義，畢竟考好的人不會請談論他的人吃飯，考差的人也不會請談論他的人吃飯。
考差考好永遠隻跟考差考好的人的自身有關，而那些為此不分晝夜談論的人，隻不過是想在此之間尋找到安慰自己的理由以及自己尚能在此存活的借口。
學生們想要榮譽，卻擔心得到榮譽的自己受人排擠，於是學生們便開始偽裝成一個虛偽的自己。