大家心裏很不爽，可當天夜裏導彈這條尾巴沒有回來，第二天我們再見到他時，紛紛責罵他，說：“你把這些人帶到宿舍幹嗎？弄得烏煙瘴氣，害我們提心吊膽！”導彈連聲道歉，說：“對不起對不起，讓各位受驚（受精）了，他們要來學校轉一下，我也沒辦法……”
我們知道他的“受精”是罵人的話，他常對人開玩笑，尤其是對女的，占盡便宜。
有人規勸導彈：“你小子搭上了這一夥人可要注意，說不定將來引火燒身！”
導彈嘴裏說知道知道，還笑著，宛然江湖中人，神閑氣定。
我們知道這廝交人複雜，久已魚龍混雜，所以也懶得再說。
導彈不以為然，嘴裏哼著“來呀來杯酒啊，不醉不罷休，東邊那個愛人啊西邊黃河流……”
這樣的事後來又發生過一次。那是 5月我們畢業前夕，也在周末，晚上我從教室一個人回宿舍，剛進門，外麵像影子般突然來了兩個人，我一看都不認識，憑動物的本能我嗅出這是兩個痞子，大痞子問：“陶飛呢？”聲音冷峻，我說不知道。那家夥把食指戳著我的眼睛說：“他回來了你告訴他，老子來找他了知道不？”
我說：“知道，知道，可你叫——”他厲聲道：“你別管我叫什麼！
就說我找他來了，明白不，說我樣子他就知道。”我說知道，知道。“你可給我記著”，他的指頭像槍一樣對著我鼻子，“你賊慫，如果把話沒傳到小心我削你！懂不？”我兩腿立馬發軟，忙應承不迭。這家夥在威脅我之後揚長而去。當天晚上導彈沒有現身，宿舍幾人回來時我告訴他們發生過的事，他們個個慶幸當時沒在宿舍，心有餘悸，從那以後我也很少在宿舍呆著了，尤其是周末。通過很多事我發現宿舍也不是安全的地方。周日下午我才看到導彈，連忙把話傳給他，並發泄自己替人受過的怨氣。導彈隻是向我道歉，對於這兩人似乎並不放在心上，說他知道了。沒想到黑色恐怖僅僅剛拉開序幕。
三
人生是不測的。公元一九九八年五月，很多事在一夜之間發生。大約是一個禮拜之後，有天晚上，我們宿舍發生了血案。值得慶幸的是當時我不在宿舍。那個晚上十一點左右，宿舍的門突然被敲響，裏麵的人問是誰，外麵隻沉沉地敲門並不作答。裏麵人覺得奇怪，一個沒睡的舍友打開一看，進來一個手插進兜裏的人，一臉殺氣，他奔到導彈床邊，揭起被子，二話不說一刀刺去。
整個過程幹淨利索，手法嫻熟，渾然天成。
這些事在轉眼間發生，所有人還沒有反應過來，很多人是被玻璃般刺耳的尖叫聲刮醒的，這聲音聽起來令人恐懼、難受。發出這聲音的是傅光遠而不是導彈，因為導彈當天夜裏不在，不知飄到哪裏去了。也是傅光遠活該倒黴，他本來睡在上鋪，這幾夜看導彈不在就睡在導彈的床上，這樣起夜方便。而導彈也是常常不在宿舍過夜的，所以他的床鋪隨便睡。
傅光遠是被這一刀戳醒，同時也是被這一刀戳死的。在短暫的時間內他完成了從小糊塗到大清醒再到大糊塗的過程。
當時的情形把宿舍裏僅有的兩個清醒者嚇蒙了，一個是開門人，另一個是展師。展師在我的上鋪，他還能急中生智大喊一聲救命，但這可能是本能的反應，是一種應急狀態。而另一個開門的哥們則兩腿發軟，發不出聲來，喉嚨如被扼住。那歹徒一看展師還喊人，怒從心起，從傅光遠身上拔出血淋淋的刀，直向展師逼來。展師為自己那一聲呼救付出了代價，那人一刀戳在他腿上，他發出更大一聲嚎叫，那人倒清醒，沒想要他命，拔出他腿上的刀身子一晃奪門而出。
展師大腿被紮中動脈，血流如注。傅光遠被刺中的地方是心髒，此時不光在床上血如泉湧，而且張大嘴巴青蛙似的咕咕喘氣，回吐，從裏麵冒泡泡，他眼睛對著天花板翻白，能嚇死人。說時遲那時快，兩人繼續呼救，其他宿舍的人趕來，先救的是傅光遠，七手八腳把他往醫院送，但是還沒拉到醫院他就咽了氣。
展師也被送往醫院，查出腿動脈受了重傷，需要住院幾個月。從此享受貴賓級待遇。
學校知道後，迅速封鎖現場，校園裏頓時亂作一團。一會兒，校門打開，兩輛黑色轎車緩緩開進，從裏麵走出幾個夾皮包的市公安局刑警人員。
這個學校可以說一直在經曆著死亡事件，不知道是不是如部隊新兵訓練時分有死亡名額。可這次明顯不同，前幾次是學生內部械鬥，為失手的偶然事件，而這次是社會上人蓄意謀殺，是凶殺案。學校不能不報警，抓不到凶手就不能給死去的學生的家屬一個交代。其實就是這樣他們也無法交代，不過他們可以把責任分散攤開，比如說學生為戀愛自殺，或鬥毆死亡就說這不全是學校教育的問題，學校教育隻是其中一部分，還有家庭教育和社會教育，社會和家庭大環境出了問題你不能把所有責任都推到學校身上，他們不過正好是在學校裏死了罷了。學校教育最多隻能占三分之一，你想這三分之一的紅墨水和三分之二的黑墨水兌在一起是什麼顏色？當然是偏黑了，何況事實證明這三分之一怕也未必都是紅的。
學校和警方調查歹徒是從什麼地方進來的，調查的結果當然是大門，於是校長質問門房當時值班的老丁，說你為什麼不把他們攔一下，什麼人都能隨便進來？老丁是個五十多歲的工人，已到了知天命的年齡，所以很知道保護自己的天命，他不以為然，私下憤憤不平地道：“你如果知道他是歹徒你敢攔下他不？你攔他他給你一刀！誰不怕死啊！”平心而論老丁的話雖然不受聽，但還在理，就是校長本人親自遇上怕也未必敢攔一下，未必就那麼大義凜然視死如歸。責任又追究到保衛科，但保衛科畢竟不是門房不能調查每個進來人的身份，何況保衛科人員不作為、鬆散混亂又是在校長的領導之下，說到底是你校長的責任，沒有管理好。
於是再調查是從哪裏出去的，最後估計當時喊聲大作，學校大亂，歹徒未必一定敢從大門出去，便找到廁所後麵的院牆，警方查出果然牆頭有血，是從這裏翻出去的。警察說這牆太矮了，隻能攔貓，起不到圍牆的作用。於是這學校不僅軟件管理上有問題就連硬件設施也不達標。
據說當晚全市的重要交通場所都戒嚴了，但歹徒仍然沒有抓住，因為歹徒沒有抓住，所以到目前為止不知道殺人動機，而本市的社會治安一向混亂，每年都莫名其妙死去很多人，甚至死的人自己在死時也不明白為什麼會死去。鑒於這種許多沒有殺人動機的殺人行徑，如一時興起、手癢，或一時衝動激憤，所以對於突然殺死一兩個學生不是不可以理解。
據警方分析，歹徒未抓獲前，估計還在本市，一時逃不出去，那麼就有可能歇斯底裏再回頭來行凶狂殺無辜，所以學校要嚴加防備。在最初幾天，學校師生被全體動員起來處於戰前高度戒備狀態，尤其是晚上要人手一件武器，不論是木頭或磚頭之類反正手上要有東西，那意思是我們不能空手等人來打，來了我們手上有東西反擊一下多少對自己是個保護，對對方是個威脅。於是，這幾天學校裏所有能找到的物件全部找光了，一時垃圾堆裏連破酒瓶子都尋不到。宿舍裏每人手邊都放個家夥，有的實在沒有了就說要出去購置軍用器械，至少也要弄把水果刀，現在買凶器成為理所當然的，然而校方不許出門，在歹徒沒有抓到之前，全體閉關。同時宿舍嚴禁睡覺不閂門，或外麵隨便敲門就開，要先審問你是誰，當對方回答，自己熟識後才開，這些基本的安全常識第一次被提上議程。不過據我觀察，很多人所謂手拿武器真是給自己壯膽，如果真遇上了歹徒了十有八九自己手都軟了，哪有什麼膽量去抗擊別人，尤其是女生估計見到歹徒立馬臉色慘白暈倒過去。那段時間校園是徹夜燈火通明，如舉行豪華的盛大節日慶典，有一種激動人心的暖洋洋的狂歡氣氛，我看到很多人都滿臉喜色談論不休。在校園裏各處，宿舍樓上，這一叢那一叢談笑風生，隻有我們宿舍幾個人是極其沉默，因為我們是案發地，而傅光遠是我們舍友，同學四年竟然英年早逝，心中不免慘傷、震動。案發現場三人也配合警方做了詳細口供記錄，導彈也被請去調查做口供，他是怎麼說的我們不知道，顯然單憑他的口供也證明不了什麼。