學生們一陣吵鬧，叫嚷：“救人嘍！救人嘍！”就有男同學在大熊肩上狠拍一巴掌，“大熊，快送醫院！這是你的事了。”大熊還不明白小潔得了什麼病，腦子裏一團糨糊，想她是得了什麼婦科病。在語文老師的催促和同學們幫扶下，大熊很快將小潔背到學校附近的衛生院。
衛生院的醫生見了小潔也不言語，隻翻了一眼，就掛起了吊瓶，似乎什麼都知道，一副胸有成竹的樣子，大熊還急著結結巴巴欲說病情，看那醫生漠不關心，大熊急得用手直撓頭，心想怎麼回事？他隻有將目光落在語文老師臉上，但語文老師比其他人更深沉，臉上除了表示必要的職業性關切之外一律沒有其他“政治色彩”，想必此公是經曆過“文革”大熔爐淬煉過的，早已爐火純青，輕易不會著一絲輕煙。
在回去的路上，老師沒在一起，那幾個同學走在前麵，私下議論紛紛。他們的聲音很低，顯出既興奮又猜疑，大熊這頭熊總算聽明白了，小潔得了什麼病？原來這病貌似天災實為人禍——羊小潔很可能墮了胎！
往教室走的時候大熊手腳發軟，這下輪著他的臉色青黃了，斑駁陸離，是還沒成熟的小麥。五月的小麥長在他臉上，沒有人收割，太陽就這麼照著，滾滾的汗滾下來。大熊坐在位子上，頹然如遭了霜打的茄子，耷拉著，焉了——此時的氣候真可謂冬夏交替。
放學後，這件事在班上迅速形成熱議的中心，有人說真看不出啊，原來是個騷貨，越清純越不正經。還有人反複推測孩子的爸爸是誰，個別知道大熊和小潔關係密切的開始以為是他，後來從大熊的表現看覺得不像，大熊這傻蛋一天到晚就知道學習，這些事肯定發育得遲。
現在可憐的大熊才明白，自己辛辛苦苦留下的自留地，這一畝三分田，自己還沒舍得耕種呢，人家就提前播了種。
後來，和大熊關係特別近的一個同學拍著大熊的肩膀，感歎道：“大熊啊，你小子以前不聽我的話，非要修成正果，你看到底行不行？這年頭，隻有傻子才堅貞呢，誰給你發獎狀！”
身邊另一位看大熊的熊樣，知道他受了很大打擊，也開導他：“可惜啊老兄，你留了半天的果子被人家提前摘了——該出手時就出手嘛，這時代，天上的鴨子滿天飛，撈到手的都是菜！哥們現實點，還是先下手為強……”
就是，有資源為什麼不享用呢？
這廝還拍拍大熊的肩似笑非笑，一副語重心長的模樣，好像自己是離過幾次婚的老男人。大熊則一聲不吭，隻有一雙充血的眼發出可怕的光，他們接觸到這眼光，趕快避開了。
其實他們說的也是實情，甚至代表主流觀點，上初中後班上成雙成對已經司空見慣，膽子大的早就按捺不住偷吃了禁果，校外也專門為此開有幾個黑店為學生服務，其實就是鍾點房，五元兩個小時進去隨便休息。
但是清者自清，濁者自濁，狂蜂浪蝶不乏其人。大部分學生倒也不十分糜爛，戀愛、牽手、擁抱是正常的，上床的還不是很多，但就是這少數人，攪動空氣，讓人心生迷亂。
現在大熊被憤怒、嫉恨、痛苦、無奈、失落、幻滅、茫然等情緒包圍、吞噬。這群怪獸組成無物之陣，橫衝直撞肆意踐踏，有時千軍萬馬混戰聲勢浩大，有時又個個單挑歇斯底裏——從這天下午到黃昏，從黃昏到子夜，從子夜到黎明。大熊一夜無眠，第二天早晨爬起來，頭比身子還大，一下床，差點跌了一跤。
大熊非常“人道”地在小潔休息了幾天之後才找機會逼問她，到底是怎麼回事？小潔開始還閃爍其詞遮遮掩掩，說自己得了什麼婦科病，大熊怒火中燒，忍不住說了句刻薄話：“夠了，外麵都傳成轟動的新聞了，你還以為別人不知道？你十五歲就做了媽，真了不起，可喜可賀啊！”
小潔此時才低下頭去，大顆大顆渾濁的眼淚滴下來。
大熊的心又為之一痛，對她又疼又恨，但到底恨占了上風，他不斷追問：“孩子是誰的？你到底和哪個男人鬼混了？”
小潔的臉色蒼白如紙，看上去像一個紙人，然而就是不說男人是誰，閉關鎖口，緊得撬都撬不開。
大熊耐心十足，窮追不舍，一定要知道這男人是誰。他沒有得到答複，因為在學校他們在一起機會有限，必須避開眾人眼目。此後幾天是禮拜六，小潔不能不回家，這大熊就一路跟著她，一路追問，她逃無可逃。
大熊在這之前心中對可能的人進行過一百次反複篩選，不能確定，班上乃至學校有不少花花公子或二流子人物，但見他們和小潔並無什麼來往，大熊和小潔在一個班不可能一點不知道。他又隻得把目標推向教師，會不會是班主任？也被他否決了，一個四十多歲老男人占用一個十五歲的少女身體那就太卑鄙了。
這天他們一直走一直走，時間被一分一秒高密度利用，然而就是這樣也不覺走到了月亮河，從月亮河上去他們就要分手了，大熊到我們村，小潔在鄰村。直到此時小潔還沒有鬆口，沒有吐出那個讓人五內俱焚的名字，大熊的忍耐力快接近極限。應該說，這人還是比較厚道的，事情出現後他沒有摑她耳光，也沒有痛罵她，隻是追問此人的名字。現在，看到一切都沒有效果，他決定孤注一擲，直言不諱地威脅她：再不說出來就去她家把這件事告訴她父母。小潔看大熊的臉色相信這件事是真的，沒有通融的餘地，她的防線才徹底崩潰，接著流淚告訴了他。
五
午後的月亮河依然那麼清澈。
午後的月亮河依然那麼清澈，它潺潺流著，陽光下波瀾不驚，溫潤如玉。它寧靜如處子，似乎娓娓訴說著歲月的細水長流。它從看不見的遠古中來，到說不盡的未來中去，它不會衰老嗎？為什麼一直要這樣流淌？多少岸邊的花兒開了又謝了，多少初生的嬰兒年輕又老了，可它還是一貫地穿梭在匆忙與從容之間，行走在一種看不出行走的姿態中，遺失於一種無法遺失的情境裏。它似乎已經舍棄了身外的一切，視而不見，隻專注於自己既定的生命軌跡。它晝夜流淌是自願的還是無奈的？
它像得道高僧，又似麻木不仁，流動的永遠是你的情緒嗎？舍棄的永遠是你的不舍嗎？你的清純是由於你的幼稚還是你的成熟？你的平靜是由於你的無動於衷還是至情至性？河啊，你是個怪物，你的意義就在於不斷流動嗎？看似永遠向前又永遠處於原地。上帝在天上製造了彩虹，在地上製造了你，你隻是人間的一個暗喻吧？
月亮河，月亮河，多少年之後，當大熊和小潔都已久曆風霜麵目全非站在你身旁的時候，你是否還是這樣一直流、一直流呢？對身邊發生的任何人世滄桑都視而不見，和光同塵，歸入杳境，無聲無語……
河啊，我們掬起一捧，發現你果然都是水。
現在，這一刻，正年輕的大熊和小潔來到河邊，他們如遠足的動物坐在石頭上歇息，都麵色灰敗，疲憊不堪。這是他們此生最後“親近”你的時光，其實隻是從遠觀者看來的親近，骨子裏頭卻是敵對。這一天他們像一對生死冤家，一路追問、拒絕、抗爭、惱怒、沉默、進攻，如一根緊繃的弦，張弛無度，比騎馬射箭還累，在流淚的過程中善良的大熊並非沒有覺得小潔可憐，隻是他覺得小潔不光背叛了他，連給他戴綠帽子的人都不告訴，他無論如何也接受不了這樣的現實。
而小潔呢，也有自己的想法，她怕他一旦知道後會做出過激舉動，她怕他知道後他的痛苦比不知道還要深。
接下來的事情是，已經知道底牌的大熊俯下身去，用清澈的河水洗了洗自己的臉，然而他突然發現，沒法把自己的臉洗得清爽幹淨，無論怎樣洗臉都是灰蒙蒙的，如貼了一層鋁紙。他一臉煙色倒映在水中，從倒影中，他看到自己不再是以前的自己了，聽到心中茫然而無比宏大的歎息聲、破碎聲、自嘲聲，都隨著河水流走了。
然後，小潔也俯下身來清洗自己的手和臉，她垂下頭，散著頭發，像隻脆弱的小動物。
現在，這段時間如一塊塊玻璃，碎的，在陽光下散發出刺眼的光。大熊在縱橫斑駁的光中，睜不開眼，割得他眼睛疼，眼睛流血。這是一堆碎玻璃。
現在，大熊就在這堆時間的碎片間站了起來。
站起來的大熊用近乎平靜的聲音對羊小潔說：“你還要洗嗎？不過你這一生再也洗不幹淨了。”
他說這話時看了她一眼，不過這一眼一點也不集中，十分散漫，但卻是他此生看她的最後一眼。
說完大熊就走了。
他不知道小潔是什麼神態，知道了又如何呢？
事隔多年之後大熊仍然覺得這句話不是過甚其辭，他不是要以欲加之罪定在小潔身上，而是覺得從此以後那個冰清玉潔的小潔就沒有了，她的一生再也不可能恢複到最初的狀態，而他們之間的友誼或者說愛情也在那一刻被利刃殘忍地殺害，死在搖籃裏。相對於彼此終生來說，即使他們以後結婚，他們能忘卻這個傷口嗎？
這之後大熊再也沒有和小潔單獨在一起過，所有的美好都成了回憶。
這天晚上，窩在被子裏的大熊默默地流淚，哭得一塌糊塗，肝腸寸斷，這是第二次。第一次是確定她墮胎的那個晚上。前一次是開始，這一次是終結。雙淚交流，一生結束。
六
熟悉本校曆史的人應該知道，大熊他們的班主任梁輝是個人才，他一生尤其是三十多歲以前可謂風流成性，他的現任妻子比他小十幾歲，就是他的學生。在這個妻子之前和之後都有為數不少的女學生前仆後繼，成為其床上賓。
此公沒有什麼特殊能力，在他衣冠禽獸、斯文儒雅的舉止下包藏著一顆喪心病狂般的淫心，但四十歲後隨著年齡的增長和精力的衰退他收斂了許多，像小潔隻屬於偶爾為之，以便回味年輕的感覺。他選女生一般都走兩極，要麼是風騷大膽早熟的，要麼是文靜內向膽小的，前者容易誘入，後者不敢決然抗爭，小潔屬於後者。
知道真相後的大熊漸漸接受了這樣的事實，他沒有重拳出擊，一拳打斷這個人麵獸心的鼻梁骨，其實那是小說的寫法，生活不是小說，生活遠比小說更卑劣，更窩囊，更沒有脾氣，在這裏大熊顯出了他某部分仁厚善良乃至懦弱的天性，他沒有勇氣報複，公然與這個龐然大物、與學校集體對抗，他沒有絲毫的後盾，他隻是呆傻的近乎植物人的兒子，還有一個在村中臭名遠揚的母親，他隻能忍氣吞聲。
愛情，對於年輕人是最柔軟的一塊布，如果搭在肚臍上，保你健康，如果搭在眼睛上就像捉迷藏，如果搭在整個身上，就成了遮屍布。
現在，愛情對於大熊來說就是這樣的一塊遮屍布。
那一陣，大受打擊的大熊仿佛一具行屍走肉，心靈廣場上瞬間坍塌為一片廢墟，那裏長滿荒草，還有狼牙刺，老鼠在其間遊戲，野狗在無謂地狂吠。他獨坐在荒涼的時間裏，頹敗地麵對一切，四顧茫然，生命有不可承受之輕。耳際隱隱有琵琶聲傳來，他跑來跑去終於找到了，隻見那個人坐著，在彈琵琶，隻是雙手在背後反彈，他被震住了：是本來就應該如此，還是彈反了？
他的情況發生了根本變化，不再孜孜於學習，考試成績一落千丈，由最初的名列前茅落入普通中遊，到初三時他不被老師看好，而他自己也自嘲地想，就是考上高中或中專家裏也缺錢供養，他沒有那種沿家乞討去湊學費的決心，他覺得人做什麼不能養活自己啊，無論怎樣都是一生，幹嘛自己跟自己過不去非要上什麼鳥大學？我當個掏糞工不也能糊口、不也是為人民服務嗎？我就是當個農民不也有自己的意義嗎？農民和掏糞工都有自己的價值，不是嗎？既然都有價值我為什麼還要去追求其他價值呢？
而小潔呢，初中還沒畢業就輟學了，具體原因大熊不明，因為從那次之後他們再沒有實質性接觸，他也懶得去問。
其實事隔多年之後，從大熊和我的談話中我依然可以清晰感到，那個十五歲，還沒有和男人上床的小潔還一直俏生生立在大熊心田的風景線上，佇立成他心中永遠的，卻是絕世的哀傷。