此文先尚且不論，在這些有博士文憑的人當中，其文憑究竟摻了多少“水分”。大凡摻了“水分”的，都是先有了“位置”，後才憑其權力與財力奪得文憑的，即他們是先當官、後當博士。有個故事說，某中央首長到西南部的一個省區視察，見當地的官員們在介紹自己時，不管是市級書記副書記、市長副市長，還是縣級書記副書記、縣長副縣長，大多有名校博士的“光環”。該首長不動聲色，同他們用英語對話，結果沒幾個人能答上兩句來。首長頓時沉下臉來，說：“諸位還是博士呢！而我才不過讀了個本科罷了。”在場的人無不麵紅耳赤，無地自容。
此文中說的，主要是那些先當博士、後當官的人。姑且不論他們是否有真才實學，是否適合做官，是否能給老百姓作貢獻、給國家謀利益；至少，他們的文憑還是他們自己辛辛苦苦考來的，應該說沒摻什麼“水分”。20餘年寒窗苦讀，嘔心瀝血，不容易。如今終於拿到最高文憑，熬到頭了，他們是該好好享受享受了。拿多點薪水，坐高點位置，無可厚非。所以，他們當中的一部分人，憑著他們手中的最高文憑（且是國家承認的、正規的、實打實的），當上了各級機關政府、各條戰線係統大大小小的官員。
在中國曆史上，素來便有“學而優則仕”的傳統。當官一方麵固然可以建功立業、報效祖國，“治國平天下”是也；另一方麵也是很風光的，高高在上，有權力、有勢力，特別是在“人治”大於“法治”的中國，為無數人所夢寐以求。其實，建功立業、報效祖國的機會你一生會有幾次？“治國平天下”沒有你就不行？所以，“豪言壯語”大家不妨少說。也許，其主要的意圖、多數人的意圖，還是在第二方麵呢！當今大量普通人家出身的讀書人，通過千辛萬苦考博士、博士畢業後當官，與曆史上大量普通人家出身的讀書人，通過千辛萬苦考科舉中狀元（榜眼、探花、進士、舉人），之後“打馬禦街前”、“看盡長安花”、“出將入相”、“八麵威風”、“衣錦還鄉”，情形何其相似乃爾！隻不過，古代與現代不大一樣的是，古代那些先當上官了的人，就不會再去準備參加科舉、中個狀元、求個“名分”什麼的了；而當今那些先當上官了的人，卻是無論如何還要後補上這麼個“名分”的。況且，如今拿“名分”還比過去容易得多了。這大概也是社會“進步”的一大標誌吧。
那麼，像博士這樣有最高文憑的人，他們當官有什麼“優越性”呢？應該有百利而無一害。一則，對機關部門而言，增加（“選拔”？）一批高學曆的人員進幹部班子，既反映他們“重視人才”，又體現他們的整體水平“提高”了；再說，這些博士大多“性子溫順”，沒什麼“非分之心”，好管，不會給機關添什麼亂子；且博士幹的多是副職、閑職、低職，對主要領導、上級部門也不會帶來多大影響。二則，對博士而言，當官既實現了他們的人生理想、滿足了他們的功利需要，又能使他們輕鬆應付所在崗位的任務。“人盡其才”，因為根本不需要“才”。既然百利而無一害，何樂不為？
當官那些事，誰不會做？也許除了文盲、傻瓜。這可是李鴻章他老人家的名言。（當然，要成為一個傑出的官員，一個政績卓越、能為老百姓做大量實事的真正的人民公仆，那還是不容易的。）相反，讓這些博士們去三資企業、高科技公司、科研院所工作，他們還不一定幹得好呢！在那裏，對才能、學問的要求很高，這些“博士”還不知道行不行呢！
故而，越是落後的地方（在當今中國，主要是指西南、西北、東北的偏遠省區），其高層幹部中有博士文憑的人就越多。因為落後的地方博士少啊！“物以稀為貴”，隻要有一個博士文憑，那一定便是“了不起”的“人才”了，誰還管你的真正素質如何。而在那些發達地方、中央機關、高薪單位，有博士文憑的人多了，博士之間的競爭激烈了，則除了你這個博士帽以外，大家還得在才學、成績上好好PK、PK啦！
6、在校大學生參與高考“招生”，危險！
2004年全國高考後，北京XX大學某教師在廣西參加招生工作中，大肆掠奪學生家長高昂的錄取費。此案被家長告發曝光後，引起了社會的軒然大波。這位老師也太獅子大張口，太貪得無厭，太明目張膽了！屬於既貪婪又愚蠢的角色。因為利欲熏心、財迷心竅，弄得他神誌不清，根本不知道這樣做是否過分、是否順利、是否對自己構成危險了。本來，人家的孩子已經上了該大學的錄取線，又是報的該大學誌願，你還要多收人家五、六萬元！這就太難說得過去了。別說這個錢一分錢也不能要，你若不這般獅子大張口，要個兩、三萬，說不定人家會給你的，至少也不會去告發你，告發了也不至於弄得這般軒然大波。五、六萬這個數字，對於普通收入的家庭，實在太高了！人家哪出得起？何況人家原本就覺得這個錢不該出、不要出，出得起也不想當“冤大頭”，一時氣極（既怕孩子沒書讀、這個錢又太離譜）能不告你？如今該大學差點名譽掃盡，該老師錢沒得到還遭學校開除，連廣西高招部門也跟著出了醜。