當今有一部分大學生，顯得非常功利。功利與世俗其實是結合在一起的，功利是世俗的一個表現。
本章中反映部分大學生的功利化，比如：通過鋌而走險、不合法的“高考移民”渠道，“暗渡陳倉”，成為大學裏的“黑人部落”；讀書的浮躁、膚淺，實用性、功利性目的過於明確；純粹基於將來找工作的考慮，為各種證書而奔波，其實綜合素質並沒有上去；有些學生考研，也不是為做學問、搞研究，而隻是出於功利性因素（取得留京入滬戶口、就業好薪水高、能與男友或女友在一起等）；有些攻讀博士學位的，也並不想當學者，隻是為了當官、從政，“光宗耀祖”；甚至還有參與違法亂紀、損人利己、取之無道的所謂“計劃外高考招生”，大賺其錢，等等。
在中國，大學生曾幾乎一度成了理想主義的代言人，他們曾經是社會上最浪漫、正義、不通世故的一個群體。但是現在，人們可以通過媒體看到，大學生的世故、勢利，已經比社會上任何通過金錢關係維係的群體都毫不遜色。幾年前，記者出身的作家張者推出了一本暢銷書《桃李》，以中國最著名的高校為原形，描寫了一群法律係高材生追求金錢與成功的生活遊戲，其中的師生關係簡直與赤裸裸的商業關係毫無二致（他們叫導師為“老板”）。
至於各媒體報道的校園中選學生會幹部、加入社團組織、評獎學金、發放助學貸款、找工作等涉及利益的事情，更是幾乎沒有一件不持否定、批評觀點。以至於，湖北某公司曾在當地媒體上發布一條招聘信息，其中竟有這樣一句話：“歡迎對口專業應屆大學畢業生前來應聘（校、院、係學生會幹部及班長除外）。”據報道：“該公司以前在招聘時，也會和很多企業一樣，注明學生幹部優先。但是，他們招來的學生幹部工作較為浮躁，沒有一般學生踏實，喜歡做表麵文章。而且，和一般學生比起來，大學生幹部更易跳槽。幾年來，他們公司招聘了十多名大學生，學生幹部基本上跳槽走了，一般大學生卻很多都成了公司骨幹……持相同觀點的企業家不在少數。很多企業，在招來學生幹部後委以重任，但結果都不盡如人意。”
另據某報道中提到，曾臭名遠揚的“五毒書記”張二江，以前就是武漢某大學的學生會主席。張二江在學校時就“喜歡當官，愛高談闊論，熱心社交”。他在上學期間就表示了強烈的從政願望，並在學生幹部模擬政治操練中頗有建樹，最後還當選為全國學聯委員。但他最終卻觸犯國法，陷入囹圄，身敗名裂。
如同世俗化的大學生一樣，功利化的大學生也是不可能有前途的。要成為一個優秀的、合格的大學生，必須超脫功利性目的，專心、紮實、認真、全麵、勤奮地學習，態度要端正，思想要單純，目光要放長遠，不要貪圖眼前的一點點利益得失，不要為一些小恩小惠而迷失人生的奮鬥方向，不要有太強的功名利祿思想，不要老是算計著投機取巧、蒙混過關、占便宜、走“終南捷徑”，這才能學到真正有價值、將來真正有用的知識和能力，也才能具備更好的綜合素質，更有本事、更有出息。
1、“高考移民”請留步！
從高分考區進入低分考區參加高考，通過不合理手段（有些叫“高考移民”）來到各所高等院校就學的考生，本文稱其為“大學黑人”。這是“象牙塔”中一個頗為獨特、奇異、尷尬的部落。
高考與分數線
眾所周知，中國地廣人多，各地文化教育水平差別較大。為照顧一些落後地區與少數民族，每年一度的高考，各地根據具體情況自劃錄取線。一般是各省、直轄市、自治區有個統一線；而其下屬個別地、市、縣還另有照顧。1990年湖南最後一屆傳統高考，文科重點線469分，而廣西才432分，差了37分；理科大概差了50多分。其最低中專線，兩省（區）差別更大，有60—80分。2004年，湘、鄂、魯、蘇等高分區，比藏、新、京等低分區超出100多分。
分數線不同，除了與其文教水平有關外，還與各個地區的高校數量、錄取數量等有關。上海市高校多，升學率高，分數線自然較附近的江蘇、浙江兩省低。首都北京是全國的文化教育中心，大學密集，錄取線在各省、市、區中排後列。據說，一個在山東連中專也沒法上的考生，在京城能進一流大學。
當然，不能以高考成績的高低，來衡量學生的學習好壞。京、滬分數線雖低，但其學生的綜合素質，不比任何地方的學生差，甚至在某些方麵還有過人之處。王偉上大學時，高考總分比本班的幾個北京同學要高出100多分；但一旦上電腦課，他還得請人家教自己一些最簡單的操作程序。
可是話說回來，升學畢竟是要靠分數：根據自己總分與錄取線所作的比較，決定該進哪類院校與專業。要知道，高考被人稱作“千軍萬馬過獨木橋”；競爭激烈，牽涉到千家萬戶，可謂“一分之差，命運懸殊”。所以，許多考生受升學、就業的壓力，為家長所驅使，就在分數線上打起了主意。他們千裏迢迢外出投考（即“高考移民”），名不正、言不順地進了各所大學，當起校園“黑人”來。
“偷渡”外考，由高分區走向低分區，包括進入民族地區、邊遠地區，那兒一般管理不嚴、尚未“曝光”。這種被戲稱為“曲線救己”的地下活動，自1977年恢複高考以來，在全國各地一直程度不等地存在著。其大致路線，由東、中部發達區走向西、北部落後區，與過去人口遷移的路線驚人相似。因為，無論昔日遷居還是今日偷考，不都是尋求一條生路麼？
2008年的青海高考“狀元”就是一名外省“移民”，最後當地招生主管部門沒有給他投檔，他填報的大學也不好錄取他，雖然分數非常高，仍落得個榜上無名的結果。而2005年的海南高考“狀元”李洋，因“移民”身份被清華大學取消錄取資格後，竟拿了全額獎學金（44萬元）進入香港城市大學商學院就讀，倒是十分慶幸。
湖南省的分數線，素來高居全國前幾位，考生長期有出外趕考的“傳統”，南到兩廣，東往贛閩，西至雲貴，北去陝甘，甚而遠至新疆，唯求跳過“農門”。“風蕭蕭兮易水寒”，他們明知吉凶未卜，也“義無反顧”，場麵悲壯得很。湖南中部的祁東、邵東等縣，更是其中“典範”，每年都有不下100位應屆或往屆高中畢業生跑至外地考試，而僥幸錄取者寥寥無幾。
上有政策，下有對策
國家各級教育等部門，每年下達給各省（直轄市、自治區）、地區（自治州、縣）的大中專錄取線，是有個具體計劃與規定的。所以，外地高分考生入埠，實際上就侵占了其本地生源的錄取指標。但是，當落實到基層某個縣、中學、班級時，他們為提高升學率，爭取重點大學名額，給自己擴大“聲譽”，便對外來考生“偷渡”之舉睜一隻眼閉一隻眼，或暗地鼓勵，甚至公開歡迎與籠絡。