正文 第9章 春之5月——讓學習成為習慣(3)(3 / 3)

一知半解還不如一無所知。——卡耐基

第29天

把崇尚科學作為

人生的追求

崇尚科學是每個人的責任和義務,

是全民族的一個共有的價值理念,

也是國家繁榮昌盛的先決條件。

科學是最真實和最嚴肅的,

也是最高尚和最光榮的。

崇尚科學就要遠離權勢幹擾,

就要遠離愚昧無知,

就要遠離迷信荒唐。

崇尚科學就要具有負責態度,

就要虛懷若穀謙虛謹慎,

就要實事求是尊重規律。

一個人違背科學,

終將一事無成貽笑後世。

一個民族不崇尚科學,

終將貧窮落後走向衰亡。

三百多年前,著名建築師克裏斯托?萊伊恩受命設計英國溫澤市的市政大廳,他運用自己對工程力學的豐富知識和多年積累的實踐經驗,巧妙地設計了隻有一根柱子支撐的大廳天花板。市政府當局的權威人士進行工程驗收時,卻出於“安全”考慮,責令他多加幾根柱子。萊伊恩從科學的角度據理力爭,但最終迫於權勢的壓力,不得不立了四根柱子,然而加上去的那三根柱子卻是虛設的,並沒有與天花板對接。前不久,市政府對大廳進行修繕,才發現當時萊伊恩“做假”的秘密,當地政府於是決定將這一“嘲弄無知者的建築”曝光於眾,供人參觀,以引導人們崇尚科學。

不搞科學技術,生產力無法提高。——毛澤東

第30天

適當調低目標

目標是成功的導航燈,

目標是前進的方向器。

人有了目標的指引,

就會有一種使命感和責任感,

就會有一種進取心和上進心,

就會有一種取之不竭的動力和壓力。

夢想可以比天高,

目標也可以樹立得遠大。

在實現目標的過程中,

則要根據實際情況而定。

如果目標定得過高,

實現目標的途中有很大難度,

就要學會適當調低目標。

如果硬著頭皮缺乏靈活,

盲目追求所謂崇高目標,

往往既實現不了,

又會把自己碰得頭破血流。

一個初秋的傍晚,一隻美麗的蝴蝶從窗外飛進來,在房間裏一圈一圈地飛舞著,它顯得驚慌失措,它找不到出去的路了。蝴蝶一次一次努力,但它始終沒有飛出房間,它有點絕望了。隻因為它在房間頂部打著轉轉,其實在低一點的地方就是開著的窗戶,隻要它願意把目標降低一點點,它就能順利飛出。最後蝴蝶終因耗盡全部力氣,奄奄一息地摔在了桌子上。

每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的,一個人一次隻能著手解決一項有限的目標。——貝弗裏奇

第31天

養成勤於觀察的習慣

觀察力是一切知識的門戶,

是一種重要的學習能力,

是一個學者不可缺少的智力品質。

人們通過細致的觀察,

獲取真實詳盡的材料,

獲得對事物具體鮮明的印象,

人腦知識的百分之九十以上,

都是通過眼和耳進入大腦的。

一個人對周圍事物缺乏敏感,

他的精神世界是貧乏的。

不管是學習還是生活,

不養成勤於觀察的習慣,

有用的東西就會從眼皮底下溜過,

這種不負責任的態度,

既會給人生帶來障礙,

也會喪失等待已久的機遇。

上課鈴響了,醫學院的學生們都在期盼著一位知名的外科教授給他們上課。隻見那位教授夾著講稿,端著碟子走進教室,在幾句開場白後,教授講道:“當個外科醫生,需要兩項重要能力,第一不會反胃,第二是觀察力強。”接著,他伸出一根手指,蘸入那碟看似令人作嘔的液體中,然後舔了一下手指。他要求全班學生照著做,學生們隻好硬著頭皮做了一遍,教授看到每個學生做過之後,笑著說:“你們通過了第一關,第二關你們卻沒通過,你們沒有注意到我舔的手指,我舔的不是蘸入碟中的那根手指。”

我沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,隻是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上,我可能在眾人之上。

——達爾文