不知道自己尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴。——席勒
第28天
善於傾聽他人對自己的評價
人既要埋頭工作，
又要了解自己幹得如何，
這除了吾日三省吾身，
自己對照檢查外，
還要及時掌握他人的評價。
不識廬山真麵目，
隻緣身在此山中。
當局者迷，旁觀者清。
自己的一切自己說不準，
他人的評價最真實客觀。
我們在自我評價中，
要通過不同途徑獲取他人的評價，
然後不斷完善，改進不足，
使自己逐漸走向成熟與完美。
一個替人割草的男孩打電話問一位老太太需不需要割草，老太太說：“不需要了，我已有了割草的人。”男孩接著說：“我會拔掉你花園中的雜草。”老太太說：“我的割草工已經處理了。”男孩又說：“我可以把你的花草修剪得整整齊齊。”老太太說：“這些我請的割草工都已做得很好，謝謝！”男孩的朋友問道：“你不是在老太太家割草打工嗎？為什麼還要打電話？”男孩說：“我隻想知道我做得有多好！”
你不必害怕沉淪與墮落，隻請你能不斷地自拔與更新。
——羅曼?羅蘭
第29天
不要迷信權威
很多人習慣於向權威妥協，
明明自己具有真知灼見，
一旦遇到反對便緘口不言，
挑戰權威的勇氣消失殆盡。
對權威性的東西，
我們應該尊重，
但不能盲目迷信，
要敢於懷疑和挑戰，
用我們的智慧、毅力去探索，
用我們的心血、能力去驗證。
對自己認為是正確的要大膽堅持，
敢於在別人說“是”的時候說“不”。
當然挑戰權威，
有可能要付出一些代價，
但為了真理而戰是值得的。
日本交響樂指揮家小澤征爾早年參加一次歐洲指揮大賽，他在演奏評委給他的樂譜時，發現有不和諧的音符，便向評委提出質疑，評委說樂譜沒有問題。麵對一大批音樂權威，小澤征爾通過重新演奏後，堅定地說：“沒錯，是樂譜錯了。”話音剛落，評委席上立即響起熱烈的掌聲，原來這是評委設計的一個圈套，以此來檢驗指揮家的音樂功底和麵對權威的態度，小澤征爾在這次比賽中奪得冠軍。
不要迷信權威，人雲亦雲，要樹立獨立思考的科學精神。——談鎬生
第30天
規則不是束縛人們手腳的繩索，
而是讓人際關係和諧的保證，
讓世界秩序井然的手段。
隻有自覺按規則辦事，
自身的言行才能得到規範，
整個社會才有良好的秩序，
人與人之間的關係才會和諧。
如果大家沒有規則意識，
或者有規則都不按規則辦事，
就猶如斷線的風箏隻會一頭栽地，
就好像失去鐵軌的列車必將墜入深淵。
許多人不讚成按規則辦事，
其理由是限製了自由，
如果為了自由而自由，
豈不一切都亂了套？
不以規矩，無以成方圓。——孟子
一學者到一小學，找了五位小朋友，要求配合做一件事。他拿出一隻瓶口隻能容下一隻小球進出的瓶子，裏麵放了五隻小球，每隻小球都用線拴著。他要求小朋友在七秒鍾內把所有小球從瓶中拽出。計時開始，年齡最小的小朋友先將球拽出，依次是二、三、四、五隻小球，年齡大點的小朋友最後拽出球，在七秒鍾內剛好完成。如果不按規則和秩序辦，小朋友都爭著往外拽球，又會是一個什麼結局呢？