她又是一個不幸的孩子。母親死得早，從小寄養在奶奶家長大，奶奶的過度疼愛養成她自由成性的個性。父親常年在外打工，顧不了她。從小學到初中，她幾乎每天都在惹事與批評嗬斥聲中度過。
誰能轉變她無異於鐵樹開花，是老師們對她共同的評價。
她像一個皮球一樣在各個班之間被踢來踢去。級部主任無奈何隻好采取抓鬮辦法，誰抓到就到誰的班。
這次，她這隻被拋到半空的球，打著轉，在接近地麵的時候拐了個彎，鬼使神差地落到了二四班。
二四班主任劉老師性情溫和，幹了多年的班主任，可謂經驗豐富型。麵對“幸運”地落到自己班上的這隻球，他隻說了一句話：既然來到我班，就是我的學生。
第一天，劉老師親自幫她整理了書包，領到座位上。上午放學時又足足談了兩個小時。還將學習委員安排和她同桌。用意不言而喻。即便是鐵樹也能開花！劉老師對自己說。
鐵樹沒等開花，麻煩接踵而至。第二天下午第四節課，老師喊起立，她趁前麵的那個同學不注意，用腳尖偷偷把人家的凳子往後一勾，轟通，把人家跌了個人仰馬翻。全班頓時哄堂大笑。老師氣得找班主任：一定要將她驅逐出課堂。劉老師好說歹說，老師這才熄了火。
更麻煩的事情還在後頭。第三天，中午在餐廳吃飯的時候，她一時手癢癢，抓起一塊小石子一扔，沒想到正好砸在了一個女生的頭上，女生的父母找到學校，大吵大鬧，是劉老師好話說盡，又搭上藥費才把事情平息過去。
誰知一波未平一波又起。那天她將講台上一瓶膠水塗抹在講台的凳子上，老師抓了滿滿一大把粘糊糊的膠水。老師氣憤至極，她卻當做無事人一樣。最後到底查到了她的頭上，老師將她逐出教室。此事很快在全校傳開，幾乎沒人不知道初二有個叫某某某的女生，沒一點好心眼，居然紮古到老師頭上。
劉老師被氣得直翻白眼。
轉眼到了期中考試，劉老師將蓋了印章的本子分發給那些學習特優生和進步之星。發放最後一個本子給學習委員時，劉老師無意中看到，一旁的她眼裏豁然一亮，露出意思羨慕的光。但瞬間又黯淡下去。
難道她也想得到獎勵？劉老師沉思一下，眼睛看著她，一字一頓地說，你也想得獎？真是太陽從西邊出來。要是你能得獎，那個獎字我用我的血給你寫！
她聽了，仰著頭，咬著牙，眼睛狠狠瞪著劉老師，兩行眼淚如小溪一般汩汩而出。
劉老師心裏一陣疼痛。
星期一，她沒到校。真是不爭氣的孩子！劉老師心裏很生氣，幾次拿起電話想打給她奶奶，每次拿起又放下，他不想給那位白發蒼蒼的老人添麻煩。並且一種奇怪的想法湧上劉老師心頭，沒來？沒來更好，省得給我惹是生非！
放學了還不見她的影子，劉老師忍不住了，一個電話打過去，什麼？瑩瑩出車禍了？為了救一個老人？傷得很重？劉老師心裏一沉，拿電話的手哆嗦著。
劉老師匆忙趕到醫院，卻見她頭上纏滿繃帶，渾身上下像被白布包裹起來的粽子，一動不動，隻有鼻孔上頭的氧氣瓶時不時冒出一兩個氣泡。
瑩瑩，快睜開眼看看，老師來了，老師看你來了。劉老師噙住淚水喊著。
她艱難地睜開眼，半天時間過去，仿佛認出了劉老師。她的胸脯微微起伏著，發出微弱的聲音，老師……謝謝您來……看我。這次我可以得到一個帶獎字的本子嗎？
你能，你能！等你好了，我親自給你頒獎！劉老師嘴唇哆嗦著，再也說不出來。
她含著笑走了。
幾天後的一個早晨，在那個偏僻的小山村的山嶺上，一座新墳前，一個特殊的頒獎儀式正在舉行：一位戴眼鏡的中年男子神情莊重地站在那裏，手裏拿著一個中間帶著鮮紅獎字的筆記本，一字一頓地說：瑩瑩同學，我代表幸福中學初二四班51名同學給你頒獎……男子淚流滿麵，再也說不下去。
此刻，一縷陽光透過雲層落在這位男子的手上，將那個鮮紅的獎字映襯得火紅火紅，像一團跳動的火焰。
遠在天堂裏的她哪知道，劉老師那天說的那番話是故意用激將法激她。她更不知道，那個鮮紅的獎字是劉老師真的用自己手指的血一筆一畫寫上的。他要兌現自己的諾言，必須兌現。