他拿著節省下的生活費，跑到遠離校園的一個歌廳，要了一個大大的包間。今天，他要奢侈一回，高消費一回，他要在這裏過一個隻有他自己的情人節。
他點了那支《親愛的姑娘我愛你》，唱了一遍又一遍。唱得聲嘶力竭，唱得聲淚俱下，唱得肝腸寸斷，唱得五內俱焚，唱得感天動地。那一刻，仿佛天地間隻有他自己。
盡管現場沒有一名聽眾，他也知道她聽不到自己的歌聲。但他隻有一個念頭，唱了，傾訴了，就好，隻有自己心中有他就好。
他就那麼癡情地唱著，當唱到第28遍的時候，砰砰砰，有人敲門。他愣了，心裏一陣狂喜，難道自己的歌聲為自己呼喚來了愛情？
門開了，是她，那個為他打開包間門的服務員。
她很禮貌地說道：先生，請問，您的點歌機壞了嗎？
他一愣，旋即明白過來，尷尬地笑了，滿含歉意地說：沒……沒……對不起……
服務員莞爾一笑，退了出去。
他繼續忘情地唱著，唱那首唱了不知多少遍的《親愛的姑娘我愛你》。
砰砰砰，門再次被敲響。他很惱火。來開門一看，愣住了。奇跡發生了。門口站著的不是歌廳的服務員，而是她。日思夜想的班花。
請問某某同學，我可以進來嗎？班花滿含期待的目光看著他。
啊……啊請進，快請進！他顫栗了，嘴巴越發笨拙。他結結巴巴地說。他不敢相信站在麵前的是她。班花。他用力揉了揉眼睛。
當班花拿出他寫給她的厚厚一摞情詩的時候，他一下子明白了。一定是同宿舍的同學“出賣”了他。那一刻，他的臉刷地紅了。
……
很多年後，一個落日的黃昏，一條長滿小草的鄉間小道上來了兩位白發蒼蒼的老人，男的一邊攙扶著女的慢慢走著，一邊輕輕唱低聲誦讀他當年寫個他的那些滾燙的情詩。女的側著耳朵，靜靜地聽著，微微笑著，一臉的幸福和恬靜……
有個秘密她一直沒有告訴他，盡管他問過她很多次。
其實她一直悄悄關注著他。這種關注從入學的第一天那次偶然的相遇起。她就那麼沒來由地喜歡上了他。之後，她讀了他的那些情書。那些情書讓她如癡如醉。她認為當下能給她寫那麼多情詩的男孩子一定是個值得她愛的人。
奇怪的試卷
期末考試成績一出來，我這個二（5）班主任就急不可待地從教務員手裏搶過成績冊，目不轉睛地查看學生成績：
曹婷婷，630，班級第一；張曉曉，622，班級第二；馬明……那個張洋洋呢？張洋洋多少？找到了，找到了，540，班級45名！不可能，不可能！我使勁揉揉眼睛，又仔細地看了一遍，白紙黑字，清清楚楚，540分！莫不是加錯了？我把張洋洋的各科分數一一合計了一遍，一分不多一分不少，正好540分！奇怪了，這個張洋洋怎麼會考這麼個分數？！
張洋洋可謂是我的得意門生，不僅學習成績班級第一，並且勤快懂事，愛好寫作。提起這個個頭矮小、頭發發黃、瘦瘦弱弱的男生，任教的老師沒有哪個不誇讚的。可就是這樣一個學生這次考試怎麼會考出這麼差的成績？怎不令我這個當班主任的失望和吃驚？
不對，肯定是漏批了試題或者合錯了分數。我一定要搞清楚。好在試卷就要下發了，我專門把張洋洋的各科試卷找來，一看頓時氣不打一處來：隻見那些難題張洋洋都答上了，那些容易的反而都空著！這是我從教20多年來見過的最奇怪的答卷！這不是故意嗎？真是豈有此理。想到學期初接這個班班主任時，我在班上響亮地提出了“期末考試平均分達到年級前三”的奮鬥目標，卻因為他的搗蛋就要落空了，我心裏更加生氣。
這個混小子，真是狂妄自大，不知天高地厚，都怪我平時對這些優秀生太好了，這回一定要好好教訓教訓他們，讓他長長記性。我很生氣，手都有些顫抖了。
馬明，你去把張洋洋給我找來。我對課代表馬明說。
一會兒，張洋洋來了，低著頭站在辦公桌前。我故意把他的試卷翻得嘩嘩響，一言不發地看著他，足足七八分鍾時間。我要讓他好好反省一下，給我一個合理的解釋。他局促地站著，臉紅紅的。
說，到底怎麼回事？你怎麼說？！我沒好氣地說。
我……我……
我什麼我！說，怎麼解釋！
我……我就是不想考好的。他突然抬起頭，倔強地看著我，臉上因為激動更紅了。