“她怎麼了？”是冷晨陽的聲音。
“負荊請罪。”言簡意賅，這是我同桌的聲音。
風蕭蕭兮易水寒，做錯了事兮丟自己的臉。
我就這樣帶著滿腔的後悔進了高一年級老師的教研室，去向代老師檢討自己。甚至在敲門之前我都想好了策略，先從自身找原因，再從客觀情況找原因。
我卻萬萬都沒想到會在辦公室裏看到蘇越，四班和十五班隔著兩層樓，難道高一年級的老師都在這一個狹小的辦公室辦公？我是在後來才知道蘇越是他們班的班長，他們的班主任在我們一樓的辦公室，那天遇到我也隻是個意外。
我麵不改色心卻在打鼓，拖著兩條腿走到我們英語老師跟前，頭一耷拉，蔫了吧唧地說了句：“代老師，我真的知道錯了。”
代老師抬頭瞟我一眼，然後才一副恨鐵不成鋼的樣子教育我。
“安曉你真是太讓我失望了！你怎麼能做出這種事來呢？！”
代老師的這兩句話一說出口，搞得大家都回頭看我們。別人肯定覺得我做了什麼見不得光的事情，殺人放火早戀，隻要代老師沒有說明，什麼罪名都可以安到我頭上。我也知道，在那些灼熱的視線裏，一定有一道目光是屬於蘇越的。
我深吸了一口氣，想要告訴代老師，她含糊地說我是不正確的，就算我抄單詞做得喪盡天良，她也要把我的罪狀清楚明白地講出來，而不至於讓大家誤會我做了別的什麼事。可是事實上，我深吸了一口氣之後，開口說出的仍是：“對不起老師，我給組織添麻煩了。”
“你不會可以背可以學，怎麼能做這麼不該做的事情呢？就算是為了你中考狀元的臉麵，你也不該這樣吧。”
“……”
我真覺得自己鼻子發酸，再在代老師跟前多站一秒，我都覺得自己會淚流成海。
恰巧我們老班也正進辦公室，大概是看到我的樣子太慫了，站在旁邊打趣地說了句：“我們班的種子生這是怎麼了？”
我轉過頭看著我們老班無語凝咽，就算我們老班再鬧著玩兒，再時不時地提兩下褲腰帶，我都覺得那個時候的老班分明是來拯救地球的超人，就差說一聲“老班救我”了。
可是，抄單詞畢竟是件丟人的事情，我總不能說“我抄單詞被代老師抓到，人贓並獲了”這麼傷感情的事情，搞不好我在我們老班心中的地位會直線下降。
“老師，”身後忽然響起了蘇越熟悉的聲音，大概大家都被蘇越的聲音吸引過去，盯著他的臉看，蘇越仍是不疾不徐地，語調輕鬆地說，“安曉又抄英語單詞被您抓到了嗎？”
這個“又”字我不是很喜歡。
我們代老師像找著知音似的，恨不得抓著蘇越的手說上一句英雄所見略同，然後故作遺憾地歎上一口氣。
“可不是嘛，誰承想安曉居然會做這種事。”
這一唱一和的，說得我心生疼。要不是老班還一副一臉不可置信地看著我，我都要哭了。敵視地看了一眼蘇越，可我分明看到那人忽然俏皮地衝我眨了眨眼，然後勾著嘴角笑了笑。
“安曉最怕背東西，初中的時候也愛抄英語單詞，那個時候老被老師抓，後來老師就不管她了……”
搞了半天原來來拯救地球的超人是蘇越，不是我們老班。
我求學生涯中的汙點這會兒被蘇越放大，除了稍稍有些發窘之外，倒是真的不覺得難堪了。我嘚瑟地抬起頭看了代老師和老班一眼，心裏想的是：有本事你們繼續黑，老娘英語單詞抄了那麼多年，照樣是中考狀元。
我們老班挺逗，看著我，扶著老腰笑了好半天才說：“不管怎樣，抄單詞畢竟是不對的，你得實事求是啊。”如果代老師不再讓我抄三遍的話，以後的我自然實事求是。
代老師若有所思地看著蘇越，繼而道：“你們是同班同學？”我抬起頭看蘇越的表情，卻隻看到他正經得不能再正經地看著我們代老師，沉聲說：“同桌，我們以前是同桌。”
不知道為什麼，整個辦公室忽地就寂靜無聲了。或許是我的心理作用，也或許是蘇越的聲音真的具備蠱惑人心的作用，我就在這寂靜裏，聽到我們代老師的聲音。
“回去把這本書所有單元的單詞每個抄三遍。”
和蘇越一同從教研室出來，見著外麵的陽光，我才虛脫般地長舒了一口氣。
蘇越在背後嘲笑我：“都高中了這毛病還是沒改。”“要你管！”我回身白了他一眼，話說出口，才驚覺氣氛不對。
蘇越不應該跟我說這麼長的句子，我也不該為他的話做出任何回應。
“背單詞就跟吃飯一樣，你熟悉了自然就好了，不要為自己的偷懶找借口。”
“……”
“高考的時候後麵有填單詞的題，幾乎等於白送分，你不會不想要吧。 ”
“……”
“以後不要抄你同桌的單詞了，自己早上多花些時間背一背，你肯定能背過的。”
“……”
蘇越跟在我身後，絮絮叨叨地走了一個樓道的距離。我覺得蘇越肯定是神經質犯了，索性低著頭走路不理他，直到他要去拐彎處上樓，而我要進四班的教室，蘇越才終於想起要喊我的名字。
“安安，你想學文還是學理？”
推教室門的手忽地就頓了頓，不知怎的，心裏莫名地湧起一股心酸，更多的，卻是心疼。
我總是在想，一直在想：蘇越，如果我媽媽沒有跟你爸爸走，就好了。
我說：“學文。”
蘇越點點頭，說：“哦。”
然後蘇越上樓，我回教室。
升入初中之後我和蘇越就不再是同桌了。
聽寫單詞，打小抄的做法就是蘇越親自傳授給我的。
他還說以後自己要做科學家，中國的科學家，用不著學英語，也用不著學語文。
他會學理。
再後來的後來，蘇越在遙遠的大洋彼岸，用中文繁體、簡體、英文、韓語、日語，磕磕絆絆地發過來長長的一條簡訊，我拿出隨身帶的iPad翻譯它們的意思，內容全部都是“安安我想你”。