因此，青少年在學習自我保護的知識和技巧的同時，還必須樹立自尊、自愛、自律的觀念，在必要的時候，把自我保護作為自己考慮任何問題、采取任何行動的一個大前提，讓自我保護的意識成為一道堅固的防線。
（4）理智的自製能力
如果說外在的危險還是看得見摸得著的，那麼我們內心深處的欲望，則是一個足以把我們推進厄運深淵的隱形惡魔。有時候，某些不懷好意的人，正是利用了人們內心的一些欲望，把它激活、放大，成為阻礙人們正常思考的武器，最終達到他們不可告人的目的。
此外，對於自製力比較差的青少年來說，青春的力量似乎具有不可抗拒的魔力，如果沒有正確的認知、理智的控製，很容易成為自己衝動和欲望的奴隸，一失足成千古恨，讓亮麗的青春之花，過早地凋謝。因此，理智的自製能力，對於我們來說，尤為重要。
災害發生時，由於事發突然，當事人毫無心理準備，或者由於極度恐懼，人們有時候會做出一些不理智的舉動，這不但無助於渡過難關，反而可能使災害的後果變得更加嚴重。這時候，就需要對自己的情緒和行為進行必要的理智控製，樹立擺脫困境的信心，避免消極的自我暗示，控製自己的行為，采取盡可能明智的措施。
（5）靈活的自衛方式
成語“狡兔三窟”說的是狡猾的兔子常常有多個藏身之處以迷惑敵人，保護自己。隻會奔跑的小兔子，都知道借助多種手段可以保護自己，更何況身為萬物之靈的人呢？當發現自己處於危險之中時，就需要一些切實的手段來保護自己免受傷害，但是並不存在一種萬能的手段可以幫助你逃脫所有的困境。因此，大家需要擁有的自衛方式，絕不是僅有一種，要根據具體情況靈活運用。
針對不同的具體情況，可以采用的具體措施不盡相同，例如，利用環境保護自己，借用他人保護自己，運用法律保護自己等。一般而言，盡快地讓他人知道你處於危險之中，有助於你脫離困境。
（6）自我救護和自我心理疏導能力
人生在世，總希望平平安安，但由於種種原因，很多時候傷害還是不可避免地發生了。就像我們學走路時總會摔跤一樣，受害受騙的經曆，也是成長的一部分，是成長需要付出的代價，是我們向社會這所大學所交納的學費，所以還需正確看待那些發生在我們身上的傷害性事件。
在受害、受騙發生以後，重要的不再是傷害本身，而是你對傷害的理解和認識。同樣的事件，可以把一個人擊倒，使他一蹶不振；也可以讓一個人奮發，從傷害中吸取教訓，武裝自己，東山再起。因此，受到傷害後的自我心理救護和自我心理疏導，也是學習保護自己的重要內容。