兔子為什麼輸給烏龜
很久很久以前，兔子和烏龜賽跑。烏龜雖然跑得慢，但它一點也不害怕。兔子在前麵跑，烏龜就在後麵一步一步地挪。兔子快跑到終點時，扭頭看到烏龜還遠遠地落在後麵，就停下來睡了一覺……結果，這次比賽兔子輸了，烏龜贏了。
期中考試結束後，有幾個成績不錯的學生沾沾自喜洋洋得意，我想以龜兔賽跑的故事警示同學們不要驕傲自滿，讓他們明白“謙受益，滿招損”，謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。我把龜兔賽跑的故事講完後，給大家提了一個問題：兔子為什麼輸給了烏龜？
看到大部分同學都把手舉起來搶著回答，我的心情美麗了不少，心說這個問題畢竟簡單，連小學生都能回答出來，何況他們都已經是初中三年級的學生？我隨手一指，讓前排的王大丫回答。
王大丫忸怩了一下，說烏龜是狐狸的什麼親戚，兔子惹不起，本事再大也不敢贏。
王大丫的話還沒說完，其他同學都轟地聲笑了。
王大丫看了我一眼，又扭頭看了同學們一眼，不服氣地分辯道，俺爸下象棋在咱市是冠軍，但他在單位裏和局長下棋，從來不敢贏……
我瞪了王大丫一眼，說你胡說什麼？坐下！但私下裏還是比較欣賞王大丫的思路，像一個作家似的。
我點名讓王大丫的同桌李晶回答。
李晶得意地瞟了王大丫一眼，說烏龜給這次比賽提供了讚助費，所以烏龜贏了。
又是哄堂大笑。
我也忍不住笑了，說李晶誰告訴你的這個答案？
李晶不卑不亢地說，我家所在的居委會評比“幸福家庭”，高姍姍家評上了。高姍姍的爸爸和媽媽正吵著鬧離婚呢，咋會評上？我爸說，高姍姍的爸有錢，給這次評比活動拿了二萬塊錢。
現實生活中這樣的事例還真不少哩。我歎了口氣，示意李晶同學坐下，又指名讓馬園園站起來。
馬園園怯怯地看了我一眼，說老師我不敢說。
我微笑著鼓勵她，說沒關係，說吧。
馬園園這才吞吞吐吐地說，烏龜給了兔子好處，要兔子輸給它。
我忍不住皺了下眉，說為什麼？
馬園園埋頭悄聲地說，我媽她們校評選優秀教師，我媽各方麵條件都符合，極有可能選上，縣長的外甥女也在那個學校教書，她為了爭取到優秀教師這個名額，讓我媽放棄了參評。
竟有這事？我氣憤地說，你媽同意？
馬園園說我媽同意，縣長的外甥女通過她的關係又讓我爸上崗了。
原來如此，換上我，說不定也會這麼做的。我揮手讓馬園園坐下，低頭默思了一會兒，澀著聲音說剛才幾位同學的回答都不是正確答案，有誰知道兔子輸給烏龜的真正原因？
又有好幾個同學舉起了手。
我讓丁小龍回答。丁小龍是班長，他不會隨便說的，他知道我需要什麼樣的答案。
誰知，丁小龍的回答完全出乎我的意料。
丁小龍說，兔子最先到達終點，但比賽規則變了，不是比快，而是比慢，所以烏龜贏了。
我不滿地看了丁小龍一眼，說這個答案你從哪裏得來的？
丁小龍振振有詞地說，我爸幹了一輩子革命工作，也沒混個一官半職。他說，剛參加工作那會兒，是年輕、沒經驗，到了後來，又提倡幹部年輕化……
我怔了片刻，才回過神來，說丁小龍的答案也不準確。今天同學們的想象力比較豐富，思維較為開放，這一點對大家寫作文大有益處……現在讓我來告訴同學們兔子輸給烏龜的正確答案……
我發現，我說話的聲音是那麼地蒼白無力，連我自已也感到奇怪。