對於消費者來說，如何建立音樂文檔，不是用CD或唱片，而是采用數據的形式，將會變得很普通，操作也更簡便，你能用隨身的任何裝置來得到這些東西，你可以用你喜歡的方式編輯它；如果你的朋友感興趣的話，你可以給他發一個樣本，如果他實在喜歡，你們可以通過在線交易買賣。圖片、音樂、電影都會變成數字的形式，人們那時就會感到奇怪，以前為什麼要用唱片這種非常繁瑣的東西。屆時，你如果把圖片發送給朋友，你還可以描述一下當時拍照的情況，而不僅發送圖形本身。
在起居室裏，我們可以改善電視體驗。人們不一定必須在特定時間看特定節目，我們可以幫助隨時選擇他們看想看的節目。我們也可以用三維圖像讓人們玩交互式遊戲，這些遊戲的效果比目前的要好上百倍，這樣不僅年輕的男孩喜歡玩遊戲，各個年齡段的人都可以玩遊戲，遊戲也可以履行一些教育方麵的功能。在這方麵，電視也是比較符合XML範疇的，我們也可以用XML來提高電視的應用範疇。我們目前的X-box就是未來產品前奏曲。
我們認為這些裝置能夠互相補充。全屏幕的裝置能夠成為所有裝置的中心裝置。我們認為鍵盤還會繼續存在下去，但是除了鍵盤以外，還會有其他的裝置來幫助人們從係統當中獲得新信息。我們認為中央化的係統中的方法和對等的方法應該是相互補充的，因此，它所有的一切都圍繞著不同的用戶體驗。微軟也會建立一些展示性的應用，Microsoft
Office可能是這些應用當中最重要的應用，它能夠展示什麼是XML、工作流是怎樣的，它能夠使用什麼樣的工作流。
我們必須保證所有的這一切使用起來都非常簡便。通過語音和手寫識別技術，然後通過提高它們的可靠性，人們就不會再害怕使用這些設備了。如果你在使用電腦時遇到問題的話，你就可以很快給微軟提供反饋，然後我們來看你的問題，對它進行分析，如果是軟件存在共同的問題的話，在這個問題影響到其他人之前，我們可以通過互聯網通知所有用戶，這樣就不會有幾百萬人同時碰到同樣的問題。
微軟正在進行大量的投資，事實上，我們長時間以來一直在進行著大規模的投資，我們大概在十年以前就開始這樣做了，這就是為什麼我們現在已經看到比如說語音識別技術將成為一種主流技術。我們的長期承諾就是為IT的持續發展作出貢獻。
最後我想說，這裏確實是有一個很大的、全球性機會。現在非常缺乏軟件方麵的技能，每個國家都應該發展這些技能，來滿足一個國家內部應用方麵的需求，並且應該有能力向其他國家提供產品和服務。
中國在其中可以發揮巨大的作用，因為中國有豐富的人力資源，關鍵是人們在教育投入多少精力和多大興趣。今後十年，如果中國的軟件技能有所增加、軟件公司和軟件工作人員能夠大幅度增加，中國的發展會比任何其他國家都快。你們優勢是，你們的開端是從頭開始的，沒有舊時代的負擔，你們一開始就可以采用最新的辦法。微軟可以做很多事情來給你們提供幫助，保證大家都能夠獲得有關的信息和機會。我們認為我們在這方麵有責任，也應該承擔責任，其中一部分的責任也反映到了我們在中國所作的承諾上。
現在我們在中國已經有800多人了，工作人員的數量還會有很大的增加。這樣，我們的人員既從事軟件開發工作，也和中國的合作夥伴合作。
我希望大家通過我今天的講話了解到我們有什麼樣的熱情。我一開始是工程師，並不是搞軟件的，我之所以開辦一家軟件公司是因為我喜歡軟件，我也知道大家過去有一段時間要坐下來寫很多的碼來保證軟件沒有bug。我們已經改進了各種工具，幫助成千上萬的開發人員做很好的工作，他們的工作也會影響到上千萬、上億的用戶，因此把個人電腦連接到互聯網上的想法實際上是革命性的，它能夠極大地提高生產力。我們實際上在這方麵才剛剛開始，我們期待著和在座的所有人進行合作，來抓住這一新的機會！
非常感謝！
◎說明提示：
比爾·蓋茨(1955年10月28日～)，是一名美國企業家、軟件工程師、慈善家以及微軟公司的董事長。他與保羅·艾倫一起創建了微軟公司，曾任微軟CEO和首席軟件設計師，並持有公司超過8%的普通股，也是公司最大的個人股東。
尊師重教(孫中山)
尊師重教
——在廣東女子師範第二校的演說
孫中山
1912年5月
今日廣東女子師範第二校開會，歡迎兄弟到校，兄弟對於此校，極為讚成。惟有一言為諸君告，現在中華民國成立伊始，萬種事業皆由此時發起，由此時舉辦。凡為中華民國之人民，均有平等自由之權。今民國既已完成，國民之希望甚大，然最要者為人格。我中國人民受專製者已數千年。近二百六十餘年，又受異族專製，喪失人格久矣。今日欲回複其人格，第一件須從教育始。中國人數四萬萬人，此四萬萬之人皆應受教育。然欲四萬萬人皆得受教育，必倚重師範，此師範學校所宜急辦也。而女子師範尤為重要。今諸君發起此校，誠得要務。因中國女子雖有二萬萬，惟於教育一道，向來多不注意，故有學問者其少。處於今日，自應以提倡女子教育為最要之事。諸君今既成立此女子師範第二校，生徒達百七十人，將來此百數十人，各擔荷教育之事，希望固甚大也。
惟必有學識，方可擔任教育。蓋學生之學識，恒視教師以為進退，故教師之責任甚大。兄弟今日惟望諸君謹慎小心，養成國民之模範。即教育乃可振興。教育既興，然後男女可望平權。女界平權，然後可成此共和民國。但今乃軍政時代，正宜上下一心，補救政府，鞏固教育，諸君能竭力維護，兄弟有厚望焉。
◎說明提示：
此文為孫先生1912年在廣東女子師範大學的演講。
愛國要培養完全的人格(蔡元培)
愛國要培養完全的人格
蔡元培
本校初辦時，在滿清季年，含有革命性質。蓋當時一般誌士，鑒於滿清政治之不良，國勢日蹙，有如人之罹重病，恐其淹久治病之方藥也。必覓良方以治之，故群起而謀革命。革命者，即治病之方藥也。上海之革命團體，名中國教育會，革命精神所在；無論其為男為婦，均應提倡，而以教育的根本。故女校有愛國女學，男校有愛國學社，以教育會會員擔任辦理之責，此本校校名之所由來也。其後幾經變遷，男校因蘇報案而解散；中國教育會，亦不數年而同誌星散；惟女校存立至今。辛亥革命時，本校學生，多有從事於南京之役者，不可謂非教育之成效也。當滿清政府未推倒時，自以革命精神，然於普通之課程，仍力求完備，此猶家人一麵為病者求醫，一麵於日常家事，仍不能不顧也。至民國成立，改革之目的已達，如病已醫愈，不再有死亡之憂，則欲副愛國之名稱，其精神不在提倡革命，而在養民完全之人格。蓋國民而無完全人格，欲國家之隆盛，非但不可得，且有衰亡之慮焉。造成完全人格，使國家隆盛而不衰亡，真所謂愛國矣。完全人格男女一也，茲特就女子方麵講述之。
夫完全人格，首在體育，體育最要之事為運動。凡吾人身體與精神，均含一種潛勢力，隨外圍之環境而發達。故欲其發達至何地位，即能至何地位。若有障礙而阻其發達，則萎縮矣。舊俗每為女子纏足，不許擅自出門行走，終日幽居，不使運動，久之性質自變為懦弱。光陰日消磨於裝飾中，且養成依賴性，凡事非依賴男子不可。苟無男子可依賴，雖小事亦望而生畏，倘不幸地有戰爭之事，敵兵尚未至，畏而自盡者比比矣，又安望其抵抗哉？選是皆不運動不發達其身體之故，府養成懦弱性質，以減殺其自衛能力與膽量也。歐美各國女子，尚不能免比，況乎中國。聞本校有體育專修科，不特各科完備，且於拳術尤為注意，此最足為自衛之具，望諸生努力，切勿間斷。即畢業之後，身任體操教員者，固應時時練習，即擔任別種事業者，亦當時時練習。蓋此等技術，不練則荒，久練益熟，獲益匪淺也。
……
夫女子入校求學，固非脫離家庭間固有之天職也，求其實用，固可相輔而行者也。美國有師範學校，教授各科，俱用實習，不用書籍。假如授裁縫時，為之講解自上古至現在衣服之變更，有野蠻時代之衣服與文明時代之衣服，是即曆史科也；為之講解衣服之原料，如絲之產地、棉之產地等，則地理科也；衣服之裁剪，有算法焉其染色之顏料，有理化之法則焉，是即數學理化科也；推之熟飪等料，亦複如是。寓學問於操作中，可見女學固養成女子完全之人格，非使女子入學後，即放棄其固有之天職也。即如體操科之種種運動，近亦有人主張徒事運動而無生產，為不經濟，有欲以工作代之者，庶不消耗金錢與體力，使歸實用，此法以後當盛行。益可見徒知讀書，放棄家事，為不合於理矣。
(摘自《演講經典99》，山東人民出版社，石川、林鬱選評)
◎說明提示：
1916年，蔡元培在上海女子學校發表的《愛國要培養完全的人格》演講中，把德育、智育、體育作為學校教育的根本，在社會各界引起了廣泛反響。
蔡元培(1868年1月11日～1940年3月5日)，字鶴卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，並曾化名蔡振、周子餘，漢族，浙江紹興山陰縣(今紹興縣)人，原籍浙江諸暨。革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長，1916年至1927年任北京大學校長，革新北大，開“學術”與“自由”之風；1920年至1930年，蔡元培同時兼任中法大學校長。
領導幹部要愛讀書讀好書善讀書(習近平)
領導幹部要愛讀書讀好書善讀書
——在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上的講話
習近平
2009年5月13日
中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班今天開學了。我代表中央黨校校委，對全體新學員的到來表示熱烈歡迎。
同誌們是在“5·12”四川汶川特大地震一周年的時候到中央黨校學習的。去年5月12日發生的那場空前慘烈、震驚世界的災難，使受災地區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。在黨中央、國務院和中央軍委的堅強領導下，全黨全軍全國各族人民眾誌成城、迎難而上，奮力開展抗震救災鬥爭，大力開展災後恢複重建工作，取得重要階段性成果。昨天，胡錦濤同誌出席了紀念四川汶川特大地震一周年活動並發表重要講話，對一年來抗震救災和災後恢複重建工作及取得的成績給予充分肯定，對大力弘揚偉大的抗震救災精神、奪取抗震救災鬥爭全麵勝利提出了明確要求。抗震救災和災後恢複重建的偉大實踐再一次證明，中華民族是曆經磨難而信念愈堅、飽嚐艱辛而鬥誌更強的偉大民族，中國特色社會主義事業是具有巨大優越性、能夠集中力量辦大事的偉大事業，中國共產黨是具有強大戰鬥力、久經考驗、能夠戰勝各種困難和風險的偉大的馬克思主義政黨。
去年這個時候，也是這個場合，我作了一次講話，主要講領導幹部要認認真真學習、老老實實做人、幹幹淨淨幹事。我們講認認真真學習，基本內容之一就是讀書。今天，我想接著這個話題，專門談一談領導幹部讀書問題。我講三個觀點：一是領導幹部要愛讀書，二是領導幹部要讀好書，三是領導幹部要善讀書。圍繞這三個觀點，我談一些自己的認識和體會，和同誌們交流。
一、領導幹部要愛讀書
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長知識、開闊視野，可以陶冶性情、培養和提升思維能力等等。讀書對於一個人的成長進步很重要，對於領導幹部提高自身素質、做好工作更為重要。
讀書學習是領導幹部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。我們國家曆來講究讀書修身、從政立德。傳統文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養性，一個直接、有效的方法就是讀書。列寧在1920年向共青團提出了學習的任務，指出：“隻有了解人類創造的一切財富以豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。”列寧這句話，深刻揭示了讀書學習和知識素養對於成長為真正共產黨人的極端重要性。還要看到，在現代領導活動中，領導幹部的人格力量對於做好領導工作越來越重要，而人格力量的形成很重要的途徑是讀書學習。周恩來同誌經常對身邊工作人員講，要活到老，學到老，改造到老。他把讀書學習與加強世界觀改造緊密聯係起來，形成了崇高的思想品德、高尚的道德情操和特有的人格魅力。在新的時代條件下，領導幹部要不斷提高自己、完善自己，經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。
讀書學習是領導幹部勝任領導工作的必然要求。工欲善其事，必先利其器。從古今中外曆史中可以清晰地看到這樣的現象：事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得。現在，我們的各級領導幹部承擔著執政興國、執政為民的重要職責，肩負著為官一任、造福一方的重要使命，要認清科學發展大勢、把握科學發展規律、統領科學發展全局、創造科學發展業績，所有這些都離不開讀書學習。特別要看到，當今世界和當代中國正在發生廣泛而深刻的變化，按照黨的十七大部署繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧，開創中國特色社會主義事業新局麵，對領導幹部的素質和能力提出了新的要求，對領導幹部讀書學習也提出了新的要求。領導幹部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領導工作，就會貽誤黨和人民的事業。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是新形勢下做一名稱職的領導幹部、勝任地履行領導職責的內在要求和必經之路。
領導幹部加強讀書學習也是推動學習型政黨、學習型社會建設的需要。當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，近50年來人類社會所創造的知識比過去3000年的總和還要多。聯合國教科文組織的埃德加·富爾先生預言：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”現代人才學中有一個理論叫做“蓄電池理論”，認為人的一生隻充一次電的時代已經過去，隻有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。一個人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。正是基於對時代發展趨勢的深刻認識和對自身使命的清醒把握，我們黨明確提出了建設學習型政黨、建設學習型社會的戰略目標。這是一項複雜而龐大的係統工程，需要全黨的共同努力，需要全社會廣泛參與。領導幹部在黨內和社會上處於重要位置，具有強大的行為導向和風氣引領作用。群眾看黨員，黨員看幹部，廣大基層幹部看中高級領導幹部。各級領導幹部帶頭讀書、勤於讀書，必然會激發幹部、黨員和群眾讀書學習的積極性和主動性。因此，領導幹部不僅要從提高自身素質和崗位職責、而且要從社會責任和示範需要來看待讀書問題，既做讀書的自覺實踐者，又做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者，以自己的模範表率作用引導黨內和社會上形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風氣，促進全黨、全民族素質的提高。