在當今的社會中，任性可以說是獨生子女的通病。所謂“任性”，是指對個人的需要、願望或要求毫不克製；抗拒、不服從大人管教；不按照大人的要求去做；或者表麵上答應、內心不服，當大人不在旁邊時，就由著自己的性子來。如任其發展，任性的孩子難以與別人合作，難以與別人友好相處，難以適應集體和社會生活。
孩子任性的原因，盡管與遺傳和神經類型有關，但並不是與生俱來的。家庭教育不當是造成孩子這種不良性格的主要原因。一方麵由於家長過分溺愛孩子，對孩子的不合理要求輕易給予滿足，特別是當孩子哭鬧的時候更是如此，久而久之，就養成了孩子任性的壞毛病。另一方麵，家長對孩子采取高壓、強迫的教育方式，過多地責罵孩子，就容易使孩子形成固執、任性的壞脾氣。
那麼，當孩子產生消極的任性行為時，家長應該怎麼辦呢？
1.給孩子講清任性的危害性
對孩子的任性行為，父母不能因嬌慣而放棄教育，一味順從，也不能粗暴對待，以打罵代替教育。正確的方法應該是從說理入手，以情感化，巧妙處理，使孩子認識到任性的危害性。
任性的孩子遇事容易激動，情緒波動大，這對身心健康是很有害的。還有一些任性的孩子，一切從感情出發，我行我素，不願接受勸告。家長若任其發展下去，孩子就會變得蠻橫無理，甚至胡作非為，最終可能造成不堪設想的嚴重後果。
家長要明確告訴孩子，任性是一種不好的品質，家長、老師、同學都不喜歡，更不會接受。將來，這種任性的性格還會影響其人際關係以及工作和生活。同時，家長最好能讓孩子感受到任性會給親人、朋友造成的感情負擔，讓孩子自己認識到任性行為的不合理性，這樣，孩子才會產生自覺改正這種不良性格的願望。
2.可以適當製定一些行為規則
父母可為孩子製定一些行為準則，並結合校規，作為對孩子行為的約束。必須注意的是，這種行為準則不能過度或過於詳細，否則會損害孩子的獨立性。孩子過於“聽話”，不利於他的成長，這樣的孩子往往缺乏創造性和開拓性。父母隻要抓住主要問題就可以了，待孩子慢慢長大後，再注重社會道德規範和社會責任等方麵的教育。
3.鼓勵孩子多參加集體活動
有的孩子任性是過於以自我為中心造成的。對於這種孩子，多參加集體活動，是破除其任性的秘訣。家長可以讓他多和同伴一起玩耍，一起活動。平時可經常請鄰居的小朋友到家裏來玩，也可以適時地讓孩子出去找夥伴玩。當然，父母事先要給孩子講清要求，如果自己的意見被否定了，要服從多數，不固執，不鬧情緒。孩子在與別人的溝通中，會體會到任性無用武之地。
4.對孩子的要求，千萬不要“百依百順”
對孩子的合理要求，家長要支持鼓勵。對孩子不合理或過分的要求，家長決不能毫無原則地遷就，應表示堅決的不允許，並讓孩子知道什麼可以做，什麼不可以做，什麼必須做。家長決不能因為孩子的哭鬧而放棄對孩子的嚴格要求。要知道，如果孩子的企圖第一次得逞，以後就會習以為常，由著性子來。偉大的思想家培根有一句意味深長的話：“你知道用什麼方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是百依百順。”因此，家長應注意不能對孩子的不合理要求稍有讓步。
5.要有足夠的耐心
當孩子表現出任性的行為時，父母一定要冷靜，要耐心說服。同時，父母也要反省一下自己的教育方法是否得當，是否采取了令孩子心悅誠服的態度和方法，並檢查規定是否有些規定過頭了，過於束縛了孩子等等。隻要父母不粗暴地對待孩子，而采取生動活潑、寓意深刻的故事耐心說服孩子，孩子是會改變一些不良習慣的，並逐步成為一個具有較強自製力的人。
6.家長之間的意見要統一
父母之間意見要統一，而且同祖父母之間的意見也要統一，防止孩子有“空子”可鑽，否則家長的正確意見難以付諸實施。例如，當孩子任性時，往往是父親動手打孩子，母親忙著護孩子，外婆出來拉孩子，甚至相互埋怨、指責、爭吵，這就更助長了孩子的任性。所以，家長在教育孩子方麵千萬不要產生分歧。即使有分歧，也不要在孩子麵前暴露出來。
寫給父母
一般來說，任性是種消極品質，應該及時矯正。但所幸孩子的個性並不像成人那樣定型和穩定，仍處於動態過程之中，有較大的可塑性。所以，孩子任性，父母也不必急躁，相信隻要“對症治療”，孩子的任性的毛病就會逐漸減輕並消失。