認真讓一個民族變得執著而堅定，讓一個國家繁榮富強。對個人而言，認真是成功者必備的素質，更是一個人堅強的理由。隻有對生活認真，才會對事業執著，更會對成功渴求。這一係列的因素都是以認真為基礎的。擁有認真的素質，往往會創造出人生的奇跡。
凡事最怕認真二字
菜納斯·卡爾·鮑林是一位兩次同時單獨獲得諾貝爾獎的偉人，而且他還是在不同的領域獲得了表彰。鮑林是一位極為認真的人，正是由於這一優點，他的一生才變得不同凡響。
在鮑林上大學的時候，由於家境貧困，他不得不在課餘堅持幹活掙自己的學費。他曾經計算過，自己每個月至少要幹活一百多個小時才能掙到25美元。在這種情況之下，他一分一秒都不能浪費，因為他還要保證自己的學業不受影響。於是在這個過程中他逐漸養成了認真對待每一秒鍾的習慣。
為了上大學，他邊打工邊學習，當他攢夠了上大學的學費並寄給媽媽保存的時候，媽媽卻因為家境窘迫不得不把錢挪作他用。這對他而言是一個很大的打擊，但是他卻收到了俄勒岡農學院寄來的錄取通知書，通知他可以給學校的學生們講定量化學這門課程。事實上，主要是因為他優異的化學成績幫了自己的大忙。
作為一個學生，鮑林雖然對教學藝術已經有相當深入的認識，知道如何在課堂上抓住學生的心，但是他還是很認真地對待這份工作。他盡量去尋找更多的書籍來進行閱讀研究，用更多的化學實驗來指導自己的理論知識。他的付出終於有了回報，學生們對他的授課內容非常滿意，當一個學期結束之後，他所教的那個礦產係居然全體學生聯名向學校提出了申請，要求學校準許他把其他幾門化學課也一起教。這一段教書經曆讓鮑林得到了急需的經濟幫助，也讓他增添了上課的自信心，他決定開展最新的化學研究。
在當時的俄勒岡農學院，化學教授們自己極少搞科研，而且也不會對學生們介紹一些最新的化學成果，因為他們認為這些在講課的時候根本就不需要。但是的林並不這樣認為，他覺得凡事都要認真去做，如果無法激起學生們的求知欲，就不是一位真正意義上的好老師。
幾年之後，鮑林通過自己的努力把化學推向了生物學，成為分子生物學的奠基人，這些研究成果，後來讓他在1954年捧回了諾貝爾獎的桂冠。
從鮑林的經曆不難看出，正是認真這一好習慣讓他一步一個腳印，踏踏實實地向成功之路邁進。我們要想成功，離不開認真做後盾。那麼，我們在日常生活中如何才能做到認真呢？
1.製訂詳細的學習計劃，對自己學習的內容進行時間上的限製，規定自己在某個時間段做什麼，這樣就會有目的地進行學習，不會分散自己的精力，更不會產生厭煩情緒，而且還可以提高學習的效率。
2.學習的時候要全神貫注，不要在學習的時候想其他的事情或者做其他的事情，一心不能二用，隻有一心一意集中在學習上，才有可能達到認真學習的要求。
3.不要花大量的時間來學習同一門功課，這樣容易疲勞，效率低，精力不容易集中，達到不到認真學習的效果。
4.要用心，認真學習主要在於學生本人如何動腦筋進行思考，一個思考的過程遠遠勝過那些把單調的內容抄寫上幾十遍的效果。漫無目的地學習隻是在白白浪費自己的時間和精力，隻有發揮大腦的作用，才稱得上是真正的認真。
5.調整自己的情緒，它是影響學習效率的一個關鍵性的因素。保持良好的情緒是非常重要的，在學習過程中不要去想那些不順心的事情，要以一種熱情向上的樂觀態度去對待自己的學習和生活，這樣學習起來也會格外輕鬆。做到認真，世上的事情可以由難變易。再大的障礙，也將會在認真麵前變得不堪一擊，因為它們最怕“認真”二字。