第106章 青年教父(2 / 2)

但實際上是不是這麼一回事呢?其實不是。過去,華夏人之所以表現得自由散慢無追求等,蓋因普通人處於固定的社會秩序之中,想追求也沒有追求,所努力的一切,不過是在幫統治者或地主或洋人罷了,於是便有“磨洋工”一詞傳承。

新時代,個人利益與個人主張抬頭,一個人的努力,不敢說完全屬於個人,但亦可看成基本上屬於個人的。這時的“自由散慢”或“磨洋工”,就頗為浪費人生了。不過,這種情況,在機關事業單位卻非常普遍且長期存在。

所以安嶺便寫了一本書,“提點”或“警醒”了一下這些還準備睡覺的人。這本書的名字叫《業餘時間決定人生境界與成就》。

而當這本書賣得很好後,安嶺又想起另一本非常出名的書,他也不管是誰寫的,直接就將其寫了,這本書也是安嶺很喜歡的,書名叫《細節決定成敗》。

但是,有了《細節決定成敗》,安嶺覺得意猶未盡,因為這有可能導致人們忽略一些東西,所以他在讀研期間又出版了最後一本書《戰略決定成敗》。如果說,“細節”一書主要從一個人做事的角度討論成敗;那麼“戰略”一書則從思維、思想、方法的角度談論成敗,而且對個人有用,對公司、單位、民族、國家等亦非常有用。

至此,安嶺已超過了“天之驕子”的範疇,而上升到了華夏青年的“精神教父”的層級。

如果說,安嶺隻是寫書,可能最終會獲得一個“書生”或“才子”的稱號,但安嶺的能耐遠遠不是寫書,而是對這個世界幾近全方位的顛覆,而隨著安嶺的愈益成功的人生,他的早年的這些作品,無一例外成了一代又一代年輕人的“聖經”,從而為一代青年開辟了思想道路。

三年,安嶺在感情上也不是一無所獲。最終,安嶺在與自己聯係頗多的美女裏,確立同了趙曉春為自己的戀人,當然,這不是安嶺單方麵的,而是趙曉春同意了。如果趙曉春不同意,安嶺不太可能在大學期間考慮女朋友之事。畢竟,安嶺比業時才21歲。

但安嶺選擇了女朋友,包括學校風氣也大開了,但兩人也僅止於拉拉手。因為一個很重要的事情,即畢業分配。

在畢業分配上,別人覺得,可能坐機關更容易升遷;但安嶺卻想選擇基層,因為安嶺人生所要的,不是升遷,而是做出成績。譬如,哪怕給老百姓修一座橋,也算是為民辦的一件實事吧。

另外,安嶺如果坐機關,極可能會被當成刀筆吏,或者被供在神龕上,最終消磨於機關人浮於事的汪洋大海之中。(本卷終)