甘毅一口氣說完了上述，端起紫砂杯，喝了一大口水。
張健強嘴巴大張，雙手用力的在頭發上搓揉，表情痛苦不堪。
陳斐表情猙獰，半響，下了總結“高忽悠的世界裏，隻有想不到，沒有編不到！”
但，其實，陳斐多多少少懵懵懂懂。
所以，在晚自習上，陳斐嚐試讓自己不再用還原論的框架去看這個世界，轉而用非線性思考來琢磨。
推到重來的還原論對我來說，最終的結果就是我記憶線上的記憶被一減一等於零這樣顯而易見。
在這個線性狀的還原論機製下，人是被操控的，不自知的，被動接受的。
那到底又是什麼導致念念不忘呢？
事情可以被塵封。
發生事情時候的感覺可以被塵封。
唯獨一個人來過，走之後留下的印記，似乎是永遠也無法抹去。
要怎麼辦，才能把我想說的話傳遞給她？
不公平，真的很不公平。
在我腦海裏，你想來就來，想走就走。
我要如何才能把我的想法告訴你呢？
人似秋鴻來有信！
對，寫信。
陳斐稍微醞釀了一下，翻出一本五線譜本子。
撕下了一頁紙。
稍微思索了一會，下了筆。
“你是誰？”
“你一會在現實中一會在夢境中，你到底想給我說個啥？”
看了一會所寫，不滿意。
撕碎了紙張。
拿出新的紙張，認真思索了一會。
下了筆。
到底夜夜是誰在夢裏說
願這一生不必再醒
好讓夢境永遠隻得一對
一分一秒熱吻身影
這刻可否不經意的問句你
夢裏可是孤單隻影？
抑或夢中有我的一張臉
始終跟你同行共聽？！
反反覆覆恍忽的夢
多多少少忖測的情
不相信好夢我卻信愛情
能點起我生命
我願你能和應
明晨無夢也可情共永
疊好了紙，卻是無處投遞。
在紙眉寫上了“致夢中的你！”
放學鈴響。
把信放入課桌。
離開了教室。
第二天一早進入教室，在課桌裏滿心期待的翻騰，卻看見信依舊安靜的蟄伏。
很是失望，拿出信想要撕裂，卻發現上麵有鮮紅的字體。
“是我，張馨怡。”
回信了！回信了！
陳斐激動的同時，死命的回想，張馨怡究竟是什麼人！
一種感覺強烈升騰，一定是我愛的人，不然在思念她的情緒中，不會包含懷念，不舍和痛心。
下了筆。
“我們一定相愛過吧？”
信上的紅色筆跡在陳斐藍黑色鋼筆寫完後，開始同步更新。
“愛情，是一種距離，比宇宙年漫長，比光年遙遠。我忘不掉你，可是，我不會再見你。”
“所以說，我們到底是什麼關係啊？”陳斐奮筆疾書。
“我們是同學。”紅色筆跡回複。
陳斐很失望。
女孩口裏的同學，卻是自己最絕望的稱謂。
“我不相信，我知道自己一定很喜歡你，不然我不可能忘卻你。”
“你也一定很喜歡我，不然你不會一直追隨著我。”
陳斐怒目圓瞪，等著紅色筆跡的回複。
自己就不相信了，沒有無緣無故的愛，你我不相愛，我們倆糾纏個什麼勁。
很快，紅色筆跡回了過來。
“你不能在擁有愛情時懼怕失去愛情，更不能在失去愛情以後憎恨愛情。”
我。。日了人了！怎麼碰上這麼個文青調調的筆友。
陳斐不想再糾纏。
“你找我什麼事，究竟想要告訴我什麼！”
“我希望你能帶我回來！”
“龍潭虎穴我都敢闖，你說地址吧！”
“你知道那個金蛋吧？”
“知道！”
“摧毀它，我就能出現！”
“這個金蛋現在被有關部門當寶貝，你是教唆我破壞公物唄？”
“龍潭虎穴你不是都敢闖麼，我認識的陳斐從來沒有怯懦過任何場麵。”
“沒問題，我會去把金蛋摧毀，就是不知道該怎麼摧毀。”
“去找王水！”
“王水？王水是哪根蔥？”陳斐不解。
紅色筆跡卻是再沒回複。
下課鈴響。
總之，趕緊去找那個叫王水的人吧。
高二的幾個班長依次問過來，沒人知道有這麼一個人。
到是覺得。
這個名字好挫啊！
高三也沒有這麼一個人。
同樣覺得。
這個名字好挫啊！
上課鈴響。
這節課卻是化學實驗課。
陳斐進了實驗室，準備趁人不備立即開溜。
化學老師卻是搶占了有利地形，端坐在門口，居高臨下，俯視蒼生。
陳斐無奈趴在桌子上，來來回回在紙上寫著王水王水王水。
不過說真的，這個名字真的好水！
這兩個字被巡檢過來的化學老師看到了。
“你在找王水？”
“是啊，你認識他？”
“王水不是人。”
“就是啊，這麼水的名字，這麼可能是人？”
“王水：是由濃HNO3與濃HCl的混合物.實驗室用濃HNO3與濃鹽酸體積比為1∶3配製
HNO3+3HCl=2H2O+Cl2+NOCl ”化學老師耐心的開始講解。
“堿式碳酸銅啊？”陳斐點頭。
“王水（aqua regia） 又稱“王酸”“硝基鹽酸”,是一種腐蝕性非常強、冒黃色煙的液體,是濃鹽酸(HCl)和濃硝酸(HNO3)組成的混合物,其混合比例從名字中就能看出：王,三橫一豎,故鹽酸與硝酸的體積比為3:1.它是少數幾種能夠溶解金（Au）物質之一,這也是它名字的來源.王水一般用在蝕刻工藝和一些檢測分析過程中。”
“那就是說，王水可以用來融化金子？”陳斐雙眼冒光。
“王水中含有硝酸、氯氣和氯化亞硝酰等一係列強氧化劑,同時還有高濃度的氯離子,王水的氧化能力比硝酸強,一些不溶於硝酸的金屬如金、鉑等能被王水溶解,王水因此被稱為“水”中之王.王水溶解金的反應方程式如下：
Au+HNO3+4HCl=H[AuCl4]+NO+2H2O
王水極易分解,有氯氣的氣味,因此必須現配現用。”
“您能給我配置一點麼，我要救人一命勝造七級浮屠。”陳斐抓住化學老師的手腕，熱切的說。
“如果是別的學校老師，我根本不會答應你的要求。”化學老師肅穆的說。
“你說但是吧。”陳斐一聽就知道有戲。
“因為這裏是聖天堂啊！”
陳斐小心翼翼拿著玻璃瓶，在自己身上藏藏好。
深吸一口氣。
進入了甘毅的大辦公室。
一眾白大褂伏案作業。
金蛋被放在一個透明的保險箱裏。
甘毅在箱子前老僧入定。
“甘總，有個事情跟你商量一下！”陳斐嬉皮笑臉。
“除了你要摧毀金蛋外，我們真沒什麼好談的！”
“你怎麼知道？”
“其實，是有人告訴我了金蛋的事情！”
“那你打算讓我摧毀麼？”
“不是讓你摧毀，隻是我們在試驗一種打開方式。”甘毅高深莫測的笑。
“甘總，這樣監守自盜真的好嗎？”陳斐不安心。
“你覺得一個死的金蛋好，還是一個活著的時間旅行者好？”
“高下立見！”
甘毅旁若無人的打開了保險箱，示意陳斐動手，陳斐把王水灑在了金蛋上。
“王水的氧化能力比硝酸強,金和鉑等惰性金屬不溶於單獨的濃硝酸,而能溶解於王水,其原因主要是在王水中的氯化亞硝酰（NOCl）等具有比濃硝酸更強的氧化能力,可使金和鉑等惰性金屬失去電子而被氧化。”在甘毅的自言自語中，挺拔的金蛋化作了一灘軟泥。
陳斐對甘毅點點頭。快步跑回了教室。
其時，晚自習剛開始。
陳斐看見了坐在第二排座位的張馨怡，窗明幾亮反射著她的容顏。
似乎預感到了陳斐的注視。
張馨怡轉過了頭。
對著陳斐淡然一笑。
陳斐很欣慰。
“銅鏡印無邪紮馬尾，你若撒野，今生我把酒奉陪！”
物理課，悠南山語調有些低沉。
“有關於前兩天我說過的時空穿越，時間重置等話題，我仔細想了一下，覺得在以往的認知中，它是成立的。”
“然而，熱力學這門學科發現了被時間奴役的世界。”
“在熱力學看來，事物隻沿著一個方向變化。”
“時間是不可逆的，它有一個箭頭。”
“愛因斯坦的朋友貝索生老病死，他既不能青春永駐，也無法返老還童。汽車分解為一堆鐵鏽，一堆鐵鏽可不能重組成汽車。”
“由於這個熱力學的發現，物理學家們都盯著所謂的悲觀時間——衰變和分解的時間。”
最後引用愛因斯坦悼念他朋友的信來做總結：“米歇爾已經在我之前離開了這個奇怪的世界。這並不重要。對我們這些信念堅定的物理學家來說，過去，現在與未來之間的差別隻是一種幻覺，雖然是一種長久不變的幻覺。”
“下麵開始期中考試模擬測試！”