下午的第三節課，也是今天的最後一節課，數學課。
對於數學，成一條倒是並不虛，不論是小學、初中、高中的數學成績，成一條都是還行的，於是，快速的翻閱了一遍數學書之後，成一條心中已經有了打算。
“這節課，我們來複習數學，首先，我出一道應用題，看看誰會做？”說著，成一條在黑板上寫了起來。一邊寫，一邊念。
“小紅的家裏。。。。”
“老師，小紅是誰？”沒想到剛念叨第一句，謝謝就提問了。
這問題讓成一條寫字的手一僵，“這個問題很重要嗎？”
“恩。”謝謝嚴肅的點點頭。
“呃。。”為了不扼殺孩子們的想象力，成一條編了起來，“小紅就是以前我的一個同學，是個很漂亮的小女孩。”
“那成老師你是喜歡她對嗎？”謝謝又問道。
成一條頓時心中無數頭千裏馬奔過，“這個問題也很重要嗎？”
謝謝羞澀的一笑，“好像不重要。”
我艸！！成一條心中怒吼。不重要那你問個屁啊。
繼續寫，繼續念。
“小紅的家裏有三隻小豬。。。”
“小豬是男的還是女的啊？”謝謝又站了起來。
“呃？好像是男的。。。”成一條不確定的說道。
“那他們關係很要好嗎？”
“還可以吧。”
“那它們又女朋友嗎？”
“。。。。不知道，如果你想知道，我可能要問一下小紅。”
謝謝頓時興奮了起來，“那你快問一下，問一下。”
成一條無語的看著謝謝，他真的不知道這女同學的興奮點在哪裏？竟然問些這麼莫名其妙的問題，於是摸出手機，放在耳邊。
“喂！”成一條開始假裝打電話了。
“成老師，你還沒撥號呢！！”謝謝一臉不高興。
“呃，忘了，是說怎麼打不通。”成一條尷尬的解釋道。
於是，成一條按了下鍵盤。
“喂，小紅啊，你們家的小豬有女朋友嗎？哦。有啊！”
成一條掛斷電話。肯定的說道，“小紅說有。”
“哦。”小紅有些失望的坐了下來。
成一條暗自鬆了口氣，繼續寫，一邊寫，一邊念。
“小紅家裏有三隻小豬，他們是好朋友，有一天，一隻小豬走丟了，問，還剩幾隻小豬。”成一條快速的念完。
“兩隻。”小明直接答道。
“錯。”成一條賤笑。
“3-1=2，對的啊，就是兩隻。”小明疑惑，甚至數了數手指頭。
成一條不看小明，看向其他人，卻見其他同學也一臉疑惑，甚至連坐在最後排的王老師也皺起了眉頭。
半響，見再無人回答，成一條笑了。
“還剩零隻。因為他們三個是好朋友，一隻小豬走丟了，其他兩隻去找它去了。”
說完，成一條忍不住笑了，這還是他今天第一次這麼眼眉吐氣。
果然，小明臉上閃過一絲怒氣，顯然很不滿意這個答案。
“成老師，我也問你個問題怎麼樣？”小明不服氣了。
“好。”成一條當然應戰。
“小兔子在排隊買東西，排在它前麵的有7個人，排在它後麵的人數比前麵多一個，請問一共幾人在排隊？”