李弈正欲上前，卻忽見場中起了爭執，一名學生鬥雞似的昂著頭怒視教官，口中念念叨叨不知在說些什麼，而教官早已被氣得麵紅耳赤，卻張口結舌的呐呐說不出話來。如此隻一小會兒，爭吵便和瘟疫一樣蔓延了開來，學生們紛紛有樣學樣的與身邊的教官開始爭執，場麵混亂已極。
李弈心中大怒，回身冷冷地看了看被他從親衛一路提拔到講武堂山長的於敬，沉聲道：“怎麼回事？”
於敬見狀早已滿身冷汗，聞言急忙快步向亂哄哄的人群走去，厲聲喝道：“全都住口。”
過了好大一陣工夫，暴怒的猶如雄獅一般的於敬總算用“口誅手伐”把爭吵製止了下來。他抬手抹了一把額頭雨水和汗水的混合物，隨即指著引起爭端的那名學生，厲聲道：“王平，你說是怎麼回事？”
王平猶自漲紅著臉，一點也不示弱地道：“山長，我們到講武堂是學兵法戰陣來的，練習騎馬射箭有何用處？再說，整天被一群武夫呼來喝去，我們讀書人的臉麵何在？”
於敬聞言一愣，一時間竟然也是答不出話來，而李弈遠遠地聽了王平所言，心中卻恍然大悟，不過“大悟”之後卻是更加的惱怒。他深吸一口氣，恨恨地腹誹了N遍矯枉過正到極點的趙匡胤，這才緩步上前，沉聲道：“你們可是覺得很委屈？”
王平根本不認識李弈，見是一個身著輕甲的年輕將領在問話，他不由狐疑地望了望於敬，卻聽於敬道：“還不快快見過製置使大人！”
王平大吃一驚，呆呆地望了李弈半晌，這才手足無措地行了一個軍禮，激動地道：“學生見過製置使大人。”話音剛落，旁邊不遠處的學生也紛紛湧上前來行禮，“見過大人”的聲音立時響成一片。
這些學生以前都沒有見過李弈，但對於這個給予了他們貧困的家庭以安定生活，讓他們這些寒門子弟讀書識字的製置使大人，心中的感激實在不能用任何言語來表達，是以待行完禮之後，每個學生均用崇敬的眼神望向李弈，嘈雜的場地裏一時間分外安靜起來。
李弈看著眼前這些稚嫩的麵孔，隻覺得胸中的怒氣漸漸消散，畢竟重文輕武的觀念已經深入到每個宋朝人的細胞裏麵，這些學生從小在這樣一個環境中長大，能夠做出報考講武堂的決定已經是難能可貴了。
不過，李弈卻知道自己此時絕對不能有任何理解的表示，不然的話這股“重文輕武”的歪風將愈演愈烈，是以他仍舊板著一張臉，冷冷道：“‘子曰：三人行，必有我師’，連孔聖人都作如是想，可你們卻恥於以武人為師，莫非你們都強過孔聖不成？
某知道你們看不起武人，但太祖皇帝本就是武人出身，莫非你們也看不起？朝堂上那些大臣被太祖皇帝呼來喝去，莫非也和你們心中想法一樣？”
他冷笑了兩聲，無睹這些被驚呆了的學生，繼續道：“古人尊崇‘文武雙全’，但某讓你們變成文武全才為何如此困難？難道某是在害你們不成？”話音一頓，他猛得回身向許二愣道：“取神臂弓來。”
許二愣聞言不敢怠慢，急忙從身上解下須臾不離的神臂弓，恭恭敬敬地遞了過來。這神臂弓雖說名字叫做‘弓’，但卻是一種適合單兵使用的踏張弩，身長三尺二寸，弦長二尺五寸，內裝機括，三百五十餘步外仍可貫透重甲，使用起來既比需多人操作的床弩方便，射程比起床弩的五百步亦不遑多讓，是宋軍克敵製勝的一大利器，是以宋朝廷對其管製極嚴，軍法規定不得遺失一具,兵敗時寧可毀之,也不叫敵人得其機輪仿製。
隻是由於其必須以山桑為身,檀木為弰,鋼為弩機,造價著實不菲，而此時的南宋朝廷因財力不繼，軍中已很少見到這種威力極大的遠攻武器，很大一部分軍士甚至從未聽說過神臂弓之名。不過，象陳老憨這等老軍匠還是懂得其中原理的，是以李弈斥巨資令軍器坊製作，時至今日已達萬具之多。
李弈伸手接過擦得錚亮的神臂弓，腳踏機簧裝好弩箭，在眾人驚疑的目光中躍上許二愣牽過來的戰馬，打馬便跑起圈來。戰馬越跑越快，場中眾人的心跳也陡然隨之加速，目瞪口呆地望著馬上的李弈，全都猜到了他要做什麼高難度的事情。果不其然，霎時間隻聽弦聲響動，弩箭正中三百餘步開外的箭靶紅心。