批評不要太直接
直接地批評人，往往讓人難以接受，所以要講究一點策略。
將否定改為反問。
"你這樣做是不對的"，這是我們批評人時常用的口吻。
"你這樣做對嗎？"這是反問句。很顯然，否定句式消極作用大，而疑問句則容易促使對方自我反省。
把批評者由第一人稱改為第三人稱。
"我認為你不對"，這是第一人稱；"大家都認為你不對"，這是第三人稱。這一改動，緩和了批評者和對方的直接衝突，但被批評者的壓力卻反而增大了，他不能不考慮"大家"的看法。
通過責備自己，啟發對方做自我批評，從而認識和改正錯誤。
人們常有這樣的經驗之談，感情抵觸，一點"鹽醬"也進不去；感情好了，叫他幹啥就幹啥。這話雖然不盡科學，但說明了一個道理，說服人，教育人時，首先必須奠定感情基礎。感情融洽了，尤如敞開了大門，正確的思想就易於被對方接受。
如果一個人有錯，常會在感情上出現"戒備狀態"，怕人家整他，暗暗地產生一種抵觸情緒，如果批評者不注意這一點，出了問題便劈頭蓋腦地說一頓，很容易造成對方的抵觸情緒，你講的道理他聽不進，錯誤也不易改。責備自己恰好是打開這一門戶換鑰匙，嚴於剖釋自己的思想，並在剖釋自己的過程中講出令人信服的道理，很容易引起對方情感上的變化，進而觸及自己的思想，克服自己的毛病，這樣，勸說者就達到了目的。
就事論事，不要針對對方人格。
像"你這個人還要不要臉？"，"這件事證明你心地不善"之類的話，說出來最傷人心，要絕對避免。
俗話說："話不要說得太絕。"所謂"太絕"，就是太抽象，太絕對。抽象也有程度之分，比如"你這人太差勁了"，比起"你這人老是遲到，真是太差勁了"，顯然前者抽象一些。如果猛然一句"你這人太差勁了"，對方一定會莫名其妙，無所適從，後者的說法不那麼抽象，相對來說容易被對方接受。
因此，向別人提意見時，應盡量具體點，對方才容易接受。話越抽象，越容易使對方糊塗。他會一直想著你話中的含意，其至不知如何作答。
批評要講究策略
常言道："人非聖賢，孰能無過？"人都免不了會犯這樣那樣的錯誤，且人們犯了錯誤都很難及時醒悟，甚至不願承認。這樣，就很有必要對他人的錯誤及時給予糾正，而糾正他人的錯誤又往往是一種得罪人的事。
的確，並不是每個人都能始終很樂意傾聽他人的批評，接受他人的批評的。有的人做錯了事，不但不會坦然地承認，反而還會找出種種理由為自己的錯誤辯護。從人的心理來看，即使是極小的疏忽或錯誤，也不可能每個人都能在一經指正之後就坦率地、不作解釋地承認。但是，現實生活中，無論父與子、兄與弟、上下級、同事，還是知己、朋友，都有相互糾正錯誤的義務，絕對不批評別人是不可能的，也是行不通的。
那麼，在糾正他人的錯誤時應該采取什麼樣的易於為對方所接受的方法呢？如下方法可供參考：
對人要具有極大的同情心，這樣我們就不僅不會對人吹毛求疵，反而會對產生錯誤的原因加以諒解。而且，我們要時刻想著自己與對方是站在一邊的，而不是和他敵對的。
說話要溫和委婉，不可用刺激的或使人聽了不舒服的字眼。如果說話令人無法忍受，那麼即使對方嘴上承認，但心裏也是不會服氣的。
糾正他人錯誤的言語越少越好，最好能一兩句就使對方明舌，然後轉至其他話題，不可綿綿不絕，使對方陷於窘境，甚至產生反感。
別人做錯了事情，我們對其不妥之處固然須加以指出，但對其可取之處更須加以極大地讚揚。這能使對方心理保持平衡，心悅誠服。
改變他人的意見時，最好能設法使自己的意見不知不覺地移植給他，使他覺得是他自己改正了，而不是由於受了我們的批評。
對於別人出現的不可挽回的過失，我們應該站在朋友的立場上，給予懇切正確的指正，使他知過而改，而不能對之施以嚴厲的責問。
糾正別人過錯時，切忌采用命令的口吻，最好采用請教式的語氣。
采用旁敲側擊的方法，隱晦地指出別人的錯誤，以保留對方的自尊心，使他自覺地改正過失。
當然，糾正錯誤的方法是多種多樣的，但都不外乎是怎樣講究策略，隻要我們做到了這一點，就能成功。
注意批評的語言
導而勸之
這就是說發現人家錯誤之處，要有意地把"錯誤"引開，再規而勸之，使人家自覺地改正錯誤。