不同的選擇成就不同的人生，而各種選擇的背後就是我們的價值取向。也許很多人會嘲笑你，覺得你幼稚，但那又如何，隻要你堅持的是對的，總有一天你會走到跟你有一樣追求和堅持的環境中。所以，要堅守自己的價值觀念，它是實現夢想的基礎，隻有堅持了，實現夢想的那一刻才有可能到來。
馬雲說：“任何團隊的核心骨幹，都必須學會在沒有鼓勵、沒有認可、沒有幫助、沒有理解、沒有寬容、沒有退路，隻有壓力的情況下，一起和團隊獲得勝利。成功，隻有一個定義，就是對結果負責。如果你靠別人的鼓勵才能發光，你最多算個燈泡。我們必須成為發動機，去影響其他人發光，自然就是核心！”作為公司的負責人、團隊的領導，我對此深有體會。
夢想還是要有的，萬一實現了呢？
互聯網時代如何高效學習
20年前，學習更多是靠紙質資料，當時我算是資料狂人，買了很多輔導資料，研究資料上的題目。哪怕一本書上隻有一部分是我需要的，我都會去買。我讀初高中時最大的消費就是買書，其他真沒有什麼可以消費的。那時信息極其不發達，上了大學我才知道有電腦這麼神奇的東西，才知道可以利用互聯網查資料。不過，那時候的技術遠遠沒有現在這麼發達，互聯網上關於初高中學習的內容也不像現在這麼豐富。
而今的互聯網時代，我們很容易獲得許多免費資源，遇到問題了也可以通過互聯網尋找解答。但很多人不會利用互聯網學習，更多是玩遊戲、看小說、交友。兵器無所謂正邪，關鍵看怎麼用。互聯網雖好，但你不用它學習，能怪誰？
我談談自己對互聯網學習的一些看法。
首先，很多人無法克製自己，這是無可爭辯的事實。互聯網不是專為青少年開的，也不僅僅是為學習開的，它包含了很多東西，如同社會有好的一麵也有不好的一麵，關鍵看我們如何利用。
在與同學們的聊天中，我發現不少人屬於互聯網白癡，比如有同學報考學校卻不懂得如何去學校的官網查招生信息，不知道如何找到免費的知識專題和視頻，不能通過搜索找到不會題目的解法。
現在在線教育如此火爆，有很多教育工具可以用，工具類的APP如猿題庫、作業神器、360“拍題神器”等多是免費的，這種情況下，我們隻要有手機就可以查到這些內容。未來，互聯網搜索的能力會是一項必備的能力，如果你不會利用互聯網搜索，就out了。
其次，使用網絡確實存在客觀因素，比如有的學校沒有網絡，這種情況下住校生如何利用手機和網絡？我個人有幾點看法，一是可以帶著手機去學校，有條件的可以帶一個移動充電寶，不要總是掛著QQ聊天，要用來學習。自己先複習，積累一些題目後，利用手機的上網功能，通過一些應用或者搜索找到自己問題的答案。不使用時就關機，手機隻是上網的工具，是幫你解決問題的。
二是不帶手機去學校也可以，那就在學校好好學習，將不會的記錄下來，利用回家時間統一查找。手機看視頻比較耗流量，如果在家裏使用Wi-Fi上網會更好些。如果你不住校，那就方便些，每天可以充分利用手機幫你解決問題。
這裏我要強調的是，不要過分依賴手機，很多同學用作業神器，遇到題目不認真思考，稍微卡住，就通過網絡找答案，然後直接抄。如果你抄了答案能夠完全理解並掌握方法也好，就怕你抄完作業完事大吉，這就不好了。答案是給你解題思路的，看完後不要照抄，應再思考下題目，然後不看答案解答出題目，再對照答案，看看有哪些不同。
最後，信息化時代不利用信息化的東西學習，就是降低效率，甚至可以說是落伍。互聯網消除了空間、時間的界限，我們可以在更大的範圍內找到答案或提供答案的人，讓自己進步。我們的提問一定要精準，不要總問那些太概括的問題，比如“數學如何學”這樣的問題就很沒有營養，一定要具體，讓別人看了之後就知道我們的問題是什麼，然後可以快速地給予解答。題目越具體，知識點就越明確，就越容易找到解決辦法。搜索時，我們需要給出問題描述的關鍵詞。同學們一般是將原題抄上去搜索，但有些公式無法輸入，會影響搜索結果。正因為大家不熟悉互聯網搜索，所以效率不高、無法利用好它。
我們不要總是將時間浪費在遊戲和聊天上，應該多學學搜索，平時也可以多利用百度這樣的搜索工具找一些有助於自己進步的資料，百度文庫中也有很多對我們有幫助的資料。