我是一名教師，在開學的第一堂課上，我像往年一樣，要求新入學的學生們講講自己都有什麼理想。大家踴躍發言，其中有一位學生說他想做老師，因為他被一位老師的行為所感動。他向我們講述了一件發生在他身邊的事情，大家都在默默地聽著。
一天夜裏，一個偏遠山區的礦井發生井噴，毒氣正在向村子裏蔓延，鎮中心小學的副校長接到電話後，意識到事態的嚴重，顧不得他那殘疾的左腿，一瘸一拐地去挨個叫醒熟睡中的學生，所有的學生都被叫醒，這時，這位副校長記起家中的親人還在睡夢中，不知道是不是已經有人去叫醒他們了？但時間就是生命，他已經沒有時間想那麼多了，他和其他老師緊張而又有條不紊地組織學生們在黑暗中轉移。可是就在這場災難中，那位副校長的家人，包括他八十多歲的老母親在內，一共5人不幸遇難。
就在轉移學生的過程中還發生了一件很感人的事情。這所學校的一位李老師和她兒子在一起，他們經過一天一夜的轉移，第二天，當又累又渴又餓的學生們終於盼來食品時，學生們有組織地排起隊來，李老師的兒子也像其他學生一樣，一步步向前挪動著，迫不及待地想要得到食品。當李老師看到自己兒子時，她愣了一下後，從隊伍中拉出了兒子，讓兒子站到了3000名學生隊伍的最後。兒子淚水漣漣，沙啞著嗓子問她：“媽媽，我也是學生，你為什麼要我排到最後？”李老師想了想說道：“因為你和其他同學不同，他們都沒有媽媽在身邊，而你有。”
李老師在心裏想到：兒子啊，不要責怪我，我是你的母親，我更是無數學生的老師。
聽完了這位學生的講述，教室裏一片沉寂，幾名女同學抽泣起來，之後是不息的掌聲。我想我們應該向故事中的那位副校長和李老師致敬，他們用最崇高的愛表達了教師的含義，我的很多學生也因此學會了對待身邊的每一個人都要心存一份愛心。