從另一方麵來看，我們在受到侵害時進行力所能及的抵製和反抗，事後及時向家長、老師並通過他們向學校和公安機關“告狀”，還是一種對自己、對同學、對社會負責的表現。如果我們都像某些同學那樣一味忍受下去，甚至在老師和領導麵前也不敢檢舉揭發，其結果必然是把校園“惡少”的行為“掩護”在家長和學校的注意範圍之外，也把校外不法分子的行為“掩護”在公安機關的打擊範圍之外，客觀上為學校查處校園“惡少”，為公安機關打擊不法分子製造了困難。也就是說，我們不但助長了這種惡人的囂張氣焰，還掩護了他們的不法行徑，使得他們既逃脫了紀律和法律的製裁，還有可能繼續為非作歹，這樣的結果，難道是我們願意看到的嗎？
同學們，為了我們自身的安全，也為了他人和社會的利益，在我們受到侵害時，讓我們勇敢地“告狀”吧，始終堅信邪不壓正。
在值日中訓練自己的責任心
在學校，我們都會有輪流做值日的經曆，但是，同樣的輪流做值日，每位同學的態度卻是不同的。有的同學很負責，做值日時早來晚走，把教室收拾得幹幹淨淨；有的同學做值日時，隻撿大麵上的活兒幹，掃地時隻掃過道兒，課桌底下懶得去掃；有的同學指手畫腳，告訴別人怎麼幹，自己卻不幹；還有的同學認為，隻要成績好就行，學習好可以不用做值日；更有甚的，請來父母幫做值日。
做值日，本來應該是我們分內的事，能否做好值日，從這件小事就可以看出我們每個人是否有責任心。我們從小就應該培養這種責任心，長大以後才能成為一個對學習、工作和生活都能負責的人。
如果你是值日生，你會是什麼態度？你會怎麼做呢？
我們每一位同學都應該做一名認真、負責的值日生，這樣才能培養自己的責任心，長大以後成為一個對工作、對生活都有高度責任感的人。為什麼我們從小就要培養責任心呢？
1.責任心是一種自覺地把分內的事做好的心情。隻有我們從小就養成認真負責的態度，長大才能成為一個具有高度責任心的人。
2.學習是青少年學生的主要任務，是學生分內的職責。所以對學習要認真刻苦，弄清弄懂每一個問題，按時完成作業，這樣才能從小養成對學習認真負責的態度。
3.另外，做好值日也是學生分內的事，隻有認真負責，長大以後才能具有敬業精神。
想一想：
為了培養自己的責任心，你以前是怎麼做的？
1.你在家裏是否能幫助父母做一些家務活？
2.你自己的事情是否由自己做？比如你自己洗手絹、洗襪子等。
3.你是否認為學習成績好就行，值日生認不認真都可以？
4.你認為班幹部是不是就可以指揮別人幹活，自己不用動手做值日呢？
做一做：
如果你希望自己成為一個盡職盡責，責任心強的人，那麼請你做一做：
1.當你做值日時，認真搞好班級衛生。
2.自己能做的事自己動手幹，不要什麼事都由父母包辦代替。
3.幫助父母幹一些力所能及的家務活。
建議與打算：
關於怎樣才能培養一個人的責任心，你還有哪些建議和打算呢？
格言小語
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
——梁啟超【中國】
如果做某事，那就把它做好。如果不會或不願做它，那最好不要去做。
——列夫·托爾斯泰【俄】