進入了正式的高中學習，我在這天一大早就來到學校，走進教室看到隻有寥寥無幾的幾個人，看來很多人還是沒有從放假的快樂中走出來，進入學習狀態。
“早啊，楊依依。”
我前腳踏進門口，魏凡後腳就從門口走進來，看到我隨便打了個招呼。
“早。”
我習慣性的回應著。
“沒想到高中的人這麼懶啊，初中的時候這個點教室裏早就坐滿了人來早讀了。”
他邊說邊走進來，手上還拿著兩瓶水，看樣子是比我還早了。
“你什麼時候來的？”
“剛來不久。”
“這麼勤奮幹什麼，讓我倍感壓力啊。”
我開玩笑的對他說，順便隨便找了個位置坐下來，因為老師還沒有安排座位。
魏凡見我坐這裏，在我旁邊坐下來。
“你的水。”
“我的？”
我看他給我遞過來的水，瓶子還真是我的。
“我星期五的時候看到你沒有把瓶子帶回家，正好我也要去打水，順便幫你裝了一瓶熱的。”
他見我疑惑解釋道。
“小心燙。”
我本來伸過去拿瓶子的手被他一說給收了回來。
“謝謝啊。”
一大早來收到一瓶熱水，說不感動都是假的。
在我記憶中，他是第一個早上幫我倒水的人，而且這一打還不止一兩天。
“我可以坐你旁邊嗎？”
魏凡一臉懇切的看著我。
我想了想，魏凡跟我雖然不太熟，但是我們認識很久了，他的人品在初中階段我還是有所目睹，而且成績不錯，可以一起進步，倒是個同桌的好人選。
“老師沒有安排位置，你隨意吧。”
他聽我發話，馬上跑去把書包拿過來。
其實不用我同意他也可以坐在這裏，他這樣征求我的意見倒是讓我有點吃驚。
當然他是不是能一直坐在這裏也不是我說了算的，也不知道老師要不要調位置。
之後他沒再說什麼，拿出一本書看，還不時在上麵寫些東西。
我見他如此投入，也拿了一本曆史書來看，似乎還挺有趣，內容在初中有所接觸，但現在的課本是更加深入的了解，我本來就對曆史感興趣，不一會兒就被吸引住了。
漸漸地教室裏來的人多了起來，雖然我坐在教室中間的位置，但這並不影響我。
“哎，楊依依，你能不能幫我翻譯一下這句話？”
魏凡把剛才看的書推到我麵前，指著上麵的一句話。
“噢，我看看先。”
我放下正在看的書，把他的書拿過來。
“哪句？”
“這裏，”他用手指過來，“左邊第三行的那句。”
我看著那句話：ifyouwereateardrop；inmyeye，forfearoflosingyou，iwouldnevercry。andifthegoldensun，shouldceasetoshineitslight，justonesmilefromyou，wouldmakemywholeworldbright。
“這句話很簡單啊，你不會翻譯不出來吧？”
“嗯，我隻是大概知道它的意思，但是用中文表達不出來。”
“為什麼一定要用中文表達出來？有時候大概知道意思就可以了呀。”
“也許吧。但是以前我們那個英語老師不是經常跟我們說不懂一定就要弄懂嗎？你都沒有聽他的呀。”
“說起那個英語老師，我不怎麼看好他。有一次我去辦公室問他‘讚美’這個單詞怎麼寫，他居然告訴我是complement。”
“這有什麼問題嗎？”
“當然有啦。讚美是compliment，這兩個單詞長得好像，我都弄了很久才弄清楚的，那個老師誤導了我這麼久，你說我對他能有好印象嗎。”
聊起初中時期，我們似乎有說不完的話題。
“好啦，扯了這麼久，能不能告訴我這句話你是怎麼翻譯的呢？”
最後還是魏凡言歸正傳。
我又想了一會。
“我覺得可以這樣翻譯‘如果你是我眼裏的一滴淚，為了不失去你，我將永不哭泣；如果金色的陽光停止了它耀眼的光芒，你的一個微笑，將照亮我的整個世界。’”
“你覺得怎麼樣？”我思考時習慣性的拿筆在腦袋上敲一敲。