正文 第9章 修煉個人的魅力(2)(2 / 3)

優雅的風度和舉止能夠幫助內在的美德和學識得到更好的展現,就像光澤之於鑽石。沒有光澤的鑽石,不會受人青睞,不會被人佩戴。不要以為這些東西隻適用於婦女,其實它們對男人也很重要。在公眾集會上,一位演講者風度翩翩、舉止優雅、體形優美、儀態從容,另一位的演講同樣精彩,隻是缺少這些必要的裝飾。可想而知,前者占有的優勢有多大!在職場上,優雅、得體的言行同樣重要。如果缺少它們,將會造成很大的損失!具備這些品質的人,不會無禮地拒絕別人,因而不會得罪對方。這些品質在朝廷或是談判桌上尤為重要。你若是具備了這些品質,那麼不管對方戒備多麼森嚴,最終都會因為你的品性而放鬆戒備,暴露自己的隱秘,而這些秘密十有八九對你非常珍貴。隻要意識到優雅風度的重要性,相信你就會以此為目標,鍥而不舍地展開追求。

第六節 禮貌待人

⊙待人禮貌是必要的,除此之外還需要從容自若的神情和紳士般優雅的舉止。

親愛的孩子:

上個星期天你在波頓先生家的表現非常得體,確實令我欣慰。另外,你還希望從我這裏得到一些禮貌和教養方麵的建議,並且向我保證你會遵行不悖。

學問、名譽和美德是我們在人群中收獲尊重和敬仰的必要條件,而文明禮貌和良好的教養則使你在談話和公眾生活中受到好評。偉大的天才,德高望重、學識淵博或才華橫溢之人,總是顯得卓然不群,讓人高山仰止。然而,具備必要品質的人,例如端莊、和藹、親切、愉悅的言談舉止,能夠讓人感受到舒適和自在。

多數情況下,良好的教養取決於準確的判斷力。同樣的事情發生在不同的場合,人們的表現卻會迥然不同——有的人彬彬有禮,有的人野蠻粗魯。可是,仍存在適用於各種情況的普遍的規律。例如,有些人麵對別人的提問時隻會簡單地回答“是”或“不是”,如果根據對方的身份加上“先生”、“閣下”或“夫人”等尊稱,那就會被視為很有禮貌的行為。就像在法國,回答時不加上“先生”、“大人”、“夫人”或“小姐”等稱呼,會被視作對人不敬。想必你應該知道,在法國,稱已婚婦女為“夫人”,稱未婚婦女為“小姐”。

假如你走進房間徑自挑了個最好的座位,或者在餐桌上專門挑自己愛吃的菜,一點兒都不顧及別人,那麼不用我說你也知道,這是非常粗魯、失禮的行為。相反,你應當竭盡所能,處處照顧身邊的人。

同樣,當別人向你提問時,你注意力分散,回答牛頭不對馬嘴,或者別人同你交談時,你徑自走開,去忙著做其他事情,這些都是非常不禮貌的行為。因為你的表現會使他們誤解,認為你在輕視他們,不屑於傾聽或回答他們的話。

待人禮貌是必要的,除此之外還需要從容自若的神情和紳士般優雅的舉止。法國人在這方麵做得非常出色,你應該觀察一下他們的言談舉止。他們與人交談時彬彬有禮、舒適自然,完全不會讓人感到尷尬。而英國人在這方麵做得就不夠好。他們與人交談時顯得笨拙粗魯,盡管他們也想彬彬有禮,可是又羞於表現。請記住:千萬不要恥於做任何正當的事情。若是你的舉止不文雅,你可以有無數感到羞恥的理由;可如果你的行為彬彬有禮,那還有什麼理由覺得不自在呢?當你與人交談時,為什麼不能像詢問時間那樣說得輕鬆自然又不失禮貌呢?靦腆,法國人稱之為“假謙虛”,正是典型英國人的特征。他們與時尚人士交談時,害怕暴露自己的土裏土氣;回答別人時,常常緊張得話都說不連貫,甚至自己都不知道在說什麼,又會敏感地認定對方在嘲笑自己。真正有教養的人即使跟國王交談,也能做到從容、有禮。

親愛的孩子,懇請你牢記我的這番教誨,並且在行動中表現出來,哪怕隻維持短短的半天時間也行。仔細觀察有教養之人的言行舉止,盡量模仿,不,要努力超越他們。你要相信,良好的教養之於世間所有的品質,就像仁慈之於基督教的美德那樣重要。觀察良好的教養如何修飾優良的品質以及如何彌補缺點。希望你用良好的教養來裝點你的優秀品質,而不是去掩飾你的缺點和不足。