注釋：映雪：是指雪地反射出的亮光。
譯文：晉朝的孫敬，讀書時把自己的頭發拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰國時，蘇秦讀書，每到疲倦時就用錐子刺大腿。他們不用別人督促而自覺地勤奮苦讀。
晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗布袋裏照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續求學。
蘇步青是我國著名的數學家。他小的時候，家境貧寒，天天放牛、割草、犁田，沒有去學校讀書的機會。
有一天，村裏一戶有錢人請了家庭教師，教兒子讀書。蘇步青隻要有空，就在窗外聽，隨手寫寫畫畫。這樣蘇步青也學到了不少知識。
他的叔叔見他這麼想學習，便拿出錢，說服蘇步青的父親，把他送到百裏之外的一所小學去讀書。
44.刻苦鑽研的沈括
如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。
蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍。
注釋：負薪：背著木柴。掛角：將書本掛在牛角上。苦卓：刻苦自立。
譯文：漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝李密放牛時，把書掛在牛角上，有時間就讀。他們在艱苦的環境裏仍堅持讀書。
唐宋八大家之一的蘇洵，號老泉，到了二十七歲的時候才開始努力學習，後來成了大學問家。
沈括是北宋著名的政治家、科學家。他非常博學，對地理、音樂、醫藥、天文等都很有研究。這是因為他從小就有著濃厚的學習興趣，他不喜歡成天關在書房裏讀書、寫字、做文章，他喜歡走出書房到外麵去遊玩。他愛觀察陌生事物，有時還動手摸這摸那，對一切事物都充滿好奇心。遇到不明白的問題，他就會向別人請教。
有一次，沈括給母親背誦白居易的一首詩。當背到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，突然半晌沉默不語。“為什麼我們這裏花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察了一番。四月的山上，乍暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖。沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下晚呀。沈括回到家後，立即把這個重大發現記錄下來。
從此，沈括對氣象產生了濃厚的興趣。他每天觀看星象，認真記錄自己的發現。他還記錄下每天的天氣變化，從記錄的內容中尋找出規律。就這樣，積累了不少知識。
後來，沈括擔任了編校書籍的職務。他利用工作之餘閱讀了大量書籍，尤其深入研究了天文學，並改造了渾天儀。
晚年的時候，沈括把刻苦鑽研的成果整理出來，寫下了聞名中外的科學巨著《夢溪筆談》。
45.陳平忍辱苦讀
彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。
若梁顥，八十二。對大廷，魁多士。
注釋：猶：尚且。爾：你，你們。宜：應當、應該。大廷：朝廷的意思。魁多士：在眾多讀書人之中，勇奪第一名。
譯文：像蘇老泉上了年紀才後悔當初沒好好兒讀書，而我們年紀輕輕，更應該把握大好時光，發奮讀書，以免將來後悔。
有個叫梁顥的人，在八十二歲時才考中狀元，在金殿上對皇帝提出的問題對答如流，所有參加考試的人都不如他。這都是他堅持不懈努力學習的結果。
陳平是西漢的名相。他小時候，與哥嫂相依為命。
陳平非常喜歡讀書，嫂子見他光看書不幹活兒，很生氣，經常羞辱他。為了避免哥嫂產生矛盾，他總是默默忍受。有一天，陳平終於忍無可忍，離家出走了。
哥哥知道陳平受了委屈，把他追了回來，並要休掉妻子，陳平急忙阻止。從此，嫂子改變了對陳平的態度。後來，陳平成為劉邦的重要謀士。